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9131 Publications


2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 51617 | OA
Degeling, Jasmin. “Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen.” onlinejournal kultur&geschlecht, no. 10 (2013).
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28237
Davis, Niki, and Birgit Eickelmann. “The Restructuring of Schooling with Digital Technologies.” In Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education, edited by N. Reynolds, M. Webb, M. Systo, and V. Dagiene, Vol. 3. Poland: Nicolaus Copernicus University Press, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52483
Wendt, H., Kerstin Drossel, M. Bonsen, C. Gröhlich, and W. Bos. “Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?” In Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung, edited by Silvia-Iris Beutel, Wilfried Bos, and Raphaela Porsch, 03–132. Münster: Waxmann, 2013.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 52540 | OA
Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: Transcript 2012.” Sehepunkte, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52602
Tatari, Muna. “Gottes Wesen. Eine Islamische Perspektive Im Komparativen Gespräch.” In Trinität. Anstoß Für Das Christlich-Islamische Gespräch, edited by Klaus von Stosch and Muna Tatari , 7:127–48. Paderborn : Beiträge zur Komparativen Theologie, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52604
Tatari, Muna. “Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation.” In Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians, edited by Ednan Aslan, Marcia Hermansen, and Elif Medeni , 3:155–66. Wien u.a.: Wiener Islamstudien , 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53376
Kottmann, Brigitte, and Susanne Miller. “Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren.” In Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft, edited by Bärbel Kopp, Sabine Martschinke, Meike Munser-Kiefer, Michael Haider, Eva-Maria Kirschhock, Gwendo Ranger, and Günter Renner, 17:218–21. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: VS Verlag, 2013. https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38.
LibreCat | DOI
 

2013 | Misc | LibreCat-ID: 43379
Hälterlein, Jens. Supplement, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53497
Englisch, Brigitte. “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters.” In Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte, edited by Justus Cobet, 23:135–65. Münster, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53642
Janus, Richard. “Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829.” In Musik in Religion - Religion in Musik, edited by Marion Keuchen, 10:161–74. Populäre Kultur und Theologie. Jena: Garamond, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53641
Janus, Richard. “Invokavit: Was ist Glück?” In ......und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr, edited by Inge Kirsner, 95–97. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2013.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 53644
Janus, Richard. “Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. "eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012.” Paderborner Historische Mitteilungen, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53685
Reis, Oliver. “Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre.” In An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort, edited by Chr. Bauer, M. Kirschner, and I. Weber, 117–26. Berlin, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53716
Reis, Oliver. “Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium.” In Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven, edited by J. Brockmann and A. Pilniok, 29–54. Baden-Baden , 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 53736
Reis, Oliver. “Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften.” ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft 1, no. 1 (2013): 21–43.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 53739
Reis, Oliver. “Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14).” dghd–Newsletter, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53015
Ruster, Thomas, and Oliver Reis. “Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens.” In Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts, 14–18. Freiburg i.Br., 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52966
Mendl, Hans, and Oliver Reis. “Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive.” In Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 4:11–32. Ethik. Hannover, 2013.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52946
Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol. 4. Ethik. Hannover, 2013.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46826
Flath, Beate, ed. Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven . 1st ed. Kultur- und Medientheorie . Bielefeld : transcript, 2013.
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