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10035 Publications
2014 | Book | LibreCat-ID: 6699
M. Tönnies, (En-)Gendering a Popular Theatrical Genre. The Roles of Women in Nineteenth-Century British Melodrama, 1. Heidelberg: Winter, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6781
M. Tönnies, “Anti-hegemoniale Strategien des Kleinen. Britische dokumentarische Farbfotografie als Kritik des Thatcherismus,” Kulturen des Kleinen. Mikroformate in Literatur, Kunst und Medien, pp. 321–333, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17628
V. Peckhaus, “Das Erkenntnisproblem und die Mathematik. Zum Streit zwischen dem Marburger Neukantianismus und dem Neofriesianismus,” in Wissenschaftsphilosophie im Neukantianismus. Ansätze – Kontroversen – Wirkungen, vol. 32, C. Krijnen and K. W. Zeidler, Eds. Würzburg: Könighausen & Neumann, 2014, pp. 233–253, Diskussion 254-257.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17629
V. Peckhaus, “Unsinn und Chance eines Fiktionalismus in der Logik,” in Fiktion und Fiktionalismus. Beiträge zu Hans Vaihingers Philosophie des Als Ob, vol. 33, M. Neuber, Ed. Würzburg: Könighausen & Neumann, 2014, pp. 91–106.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 17633
V. Peckhaus, “Ernst Schröder on Pasigraphy (Dossier de la logique philosophique à la logique mathématique),” Revue d’histoire des sciences, vol. 67, pp. 207–230, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17889
V. Peckhaus, Ed., In memoriam Helmar Frank, vol. 133. Paderborn, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31770
S. Willeke, “„Tschuschen“ und „Saujuden“. Kultureller Identitätswandel in dem Roman Zwischenstationen von Vladimir Vertlib,” in Studia theodisca XXI , 2014, pp. 153–174.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31831
S. Ballweg, A. Arcudi, J. Bernard, L. Hertweck, and L. L. Kimmerle, “Bedarfsgerechte Angebote für mehrsprachige und internationale Studierende am SchreibCenter der TU Darmstadt,” in Mehrsprachige Lehramtsstudierende schreiben. Schreibwerkstätten an deutschen Hochschulen, D. Knorr and U. Neumann, Eds. Münster: Waxmann Verlag, 2014, pp. 163–168.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31975
S. Ballweg, “Biliteratlität,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31979
S. Ballweg, “Dominante Sprache,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31981
S. Ballweg, “Lernersprache,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31992
S. Ballweg, “Sprachliche Identität,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31987
S. Ballweg, “Sprachlernbewusstheit,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31997
C. Efing and S. Ballweg, “Pidginisierung,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin/Boston: de Gruyter (Wörterbuch zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft Online), 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 32048
M. Beese et al., Sprachbildung in allen Fächern. München: Klett; Deutsch Lehren und Lernen 16, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32083
C. Niederhaus, “Verpasste Lerngelegenheit? Eine qualitative Befragung mehrsprachiger Jugendlicher zur Nutzung von Schulbuchtexten und Konsequenzen für die interkulturelle Lehrerbildung,” in Methoden – Strukturen – Gestaltung: Lerngelegenheiten und Lernen in der „interkulturellen Lehrerbildung“, E. Rangosch-Schneck, Ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2014, pp. 113–132.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32084
C. Niederhaus and K. Günther, “Sprachförderung,” in Leitfaden individuelle Förderung, E. Fiebig, K. Günther, A. Laake, C. Niederhaus, U. Schäckermann, G. Staufenbiel, and A. Walter, Eds. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2014, pp. 145–186.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 32142
A. Karsten, Schreiben im Blick. Schriftliche Formen der sprachlichen Tätigkeit aus dialogischer Perspektive. Berlin: Lehmanns Media, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32165 | 
A. Karsten, “Writing: Movements of the self,” Theory & Psychology, vol. 24, no. 4, pp. 479–503, 2014, doi: 10.1177/0959354314541020.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32166 |
A. Karsten, “Schreiben ist Dialog. Ergebnisse und Implikationen einer Studie zum ,schreibbegleitenden‘ Sprechen,” JoSch – Journal der Schreibberatung, no. 8, pp. 46–57, 2014, doi: 10.3278/JOS1401W046.
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