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9934 Publications
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38180
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2014, place={Leipzig}, title={Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38188
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Berlin}, title={Rückmeldungen und Kompetenzerwerbsprozesse im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer empirischen Untersuchung. Posterpräsentation auf dem 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Thema: “Traditionen und Zukünfte”}, publisher={Humboldt Universität zu Berlin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38185
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Hamburg}, title={Rückmeldungen im Leseunterricht der Grundschule aus der Sicht von Grundschülerinnen und -schülern in Abhängigkeit von Klassenklima und Lehrer-Schüler-Beziehung. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38187
@inproceedings{Hellmich_2014, place={Potsdam}, title={`Opportunities to learn´ in der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. 7. Bundestreffen der Zentren für Lehrerbildung. Thema: “Chancengleichheit durch Inklusion. Neue Professionalisierungsstrategien in der Lehrerbildung”}, publisher={Universität Potsdam}, author={Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38186
@inproceedings{Hellmich_Görel_2014, place={Hamburg}, title={Individuelle Bedingungen für Einstellungen von Grundschullehrerinnen und -lehrern zur Inklusion in Unterricht und Schule. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36990
@inbook{Landhäußer_2014, place={Wiesbaden}, title={Über Kompetenzen und Verwirklichungschancen von Adressat/innen Sozialer Arbeit}, DOI={10.1007/978-3-531-19855-2}, booktitle={ Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt}, publisher={Springer}, author={Landhäußer, Sandra}, editor={Faas, Stefan and Bauer, Petra and Treptow, Rainer}, year={2014}, pages={171–181} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40631
@inbook{Kottmann_Miller_2014, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft }, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwenda and Renner, Günter and Munser-Kiefer, Maike and Haider, Michael}, year={2014}, pages={218–221}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40630
@inbook{Kottmann_2014, place={Wiesbaden}, edition={2}, title={“Schule für alle” - ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen}, booktitle={Kompetenz - Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen }, publisher={Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Rohlfs, Carsten and Harring, Marius and Palentien , Christian}, year={2014}, pages={375–384} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 40629
@article{Kottmann_2014, title={Lehrer in zwei Lehrämtern. Plädoyer für einen gestuften Lehramtsstudiengang}, volume={23}, number={4}, journal={Schulverwaltung Nordrhein-Westfalen}, author={Kottmann, Brigitte}, year={2014}, pages={100–101} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 41219
@article{Bartz_Klein_Seifert_Herget_Ostgathe_Stiel_2014, title={Subcutaneous Administration of Drugs in Palliative Care: Results of a Systematic Observational Study.}, volume={48}, number={4}, journal={Journal of pain and symptom management}, author={Bartz, Lena and Klein, Carsten and Seifert, Andreas and Herget, Iris and Ostgathe, Christoph and Stiel, Stephanie}, year={2014}, pages={540–547} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 41218
@article{Balsam_Newig_Seifert_2014, title={The Three-Tiered Leuphana Model of Student Support.}, volume={39}, number={14}, journal={INFU Discussion Paper}, author={Balsam, Rebecca and Newig, Jens and Seifert, Andreas}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 41229
@inproceedings{Eilerts_Rinkens_Seifert_2014, place={Münster}, title={Feldstudie zur Entwicklung der Rechenfertigkeit von Erstklässlern.}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2014}, publisher={WTM-Verlag}, author={Eilerts, Katja and Rinkens, Hans-Dieter and Seifert, Andreas}, year={2014}, pages={329–332} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 41245
@article{Hellmann_Teigeler_Seifert_2014, title={Problemorientierung in der polyvalenten Lehre: Forschendes Lernen vs. Praxisorientiertes Projektlernen.}, volume={2}, journal={Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre}, author={Hellmann, Karina and Teigeler, Mareike and Seifert, Andreas}, year={2014} }
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2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41408
@inproceedings{Seifert_Strunz_Gunkel_Schütz_2014, title={What we mean when we talk about freedom – The KOMFOR study: an analysis of students’ choices of courses in interdisciplinary parts of the curriculum.}, booktitle={8th International Technology, Education and Development Conference (INTED)}, author={Seifert, Andreas and Strunz, Cathleen and Gunkel, Marjaana and Schütz, Julia}, year={2014} }
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2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41409
@inproceedings{Seifert_Watson_2014, title={Pädagogische Vorerfahrungen und motivationale Orientierungen als Prädiktoren der Kompetenzentwicklung im Bereich der Bildungwissenschaften.}, booktitle={AEPF-Tagung „Der Forschung / Der Lehre / Der Bildung”}, author={Seifert, Andreas and Watson, Christina}, year={2014} }
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2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41410
@inproceedings{Seifert_Watson_2014, title={Nutzung von Lerngelegenheiten als Prädiktoren der Kompetenzentwicklung von Lehramtsstudierenden in den Bildungswissenschaften.}, booktitle={AEPF-Tagung „Der Forschung / Der Lehre / Der Bildung”}, author={Seifert, Andreas and Watson, Christina}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38178
@inproceedings{Görel_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Vorerfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen als Prädiktoren für Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrerinnen und Lehrern in der Grundschule. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38179
@inproceedings{Ort_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit Rückmeldungen ihrer Lehrkräfte. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38182
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2014, place={Leipzig}, title={Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2014} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 35906
@article{Landhäußer_Faas_Treptow_2014, title={Encouraging Family and Parent Education: Program Development and Evaluation in the Federal State of Baden-Württemberg, Germany}, volume={Vol 4}, DOI={https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1129548.pdf}, number={No 4}, journal={Center for Educational Policy Studies Journal (CEPS)}, author={Landhäußer, Sandra and Faas, Stefan and Treptow, Rainer}, year={2014} }
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| DOI