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9076 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 53702
Reis, Oliver. “Kirche und Geld: Nutzung oder Unterwerfung unter die Macht des Geldes?” Hirschberg 64, no. 4 (2011): 221–28.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53713
Carell, Angela, Oliver Reis, and Birgit Szczyrba. “Promovieren zwischen Anpassung und Eigenständigkeit: Promotionscoaching als Begleitung eines komplexen Leistungsprozesses.” In Forschung und Förderung. Promovierende im Blick der Hochschule, edited by Jutta Wergen, 179–98. Münster , 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 53734
Reis, Oliver, and Birgit Szczyrba. “Beraten und Beratenwerden in der Doktorandenbetreuung. Rollengestützte Forschung und Weiterbildung zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung.” Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie 10, no. 1 (2011): 81–97s.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52944
Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol. 2. Kirchengeschichte. Hannover, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52962
Reis, Oliver. “Didaktik eines Systematisch-theologischen Themas: Anthropologie für das Berufskolleg.” In Kompetenzorientierte Lehre in der Theologie. Konkretionen – Reflexionen – Perspektiven, edited by Florian Bruckmann, Monika Scheidler, and Oliver Reis, 3:167–96. Theologie und Hochschuldidaktik. Berlin, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46847
Flath, Beate. “Sound & Image. An experimental study on the influence of acoustical parameters on the perception of a product’s image in TV-commercials.” In Audio Branding Year Book 2010 , edited by Kai Bronner, Rainer Hirt, and Cornelius Ringe, 229–38. Baden-Baden: nomos, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51079
Klingmann, Heinrich. “‘(...): dein einziges, dein höchstes Ziel ist gesunken -’ oder: Ist es notwendig, mit der musikalisch-pädagogischen Praxis die Theoriebrille zu wechseln?.” In Musizieren mit Schulklassen - Praxis, Konzepte, Perspektiven. Diskussion Musikpädagogik., edited by Jürgen Terhag and Christoph Richter, 3:89–93. Sonderheft, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 54129
Meyer-Hamme, Johannes. “„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven.” Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011) 5/6, 2011, 284–97.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24929
Elit, Stefan, and Kai Bremer, eds. Antike – Lyrik – Heute. Griechisch-römische Antike in deutschsprachiger Lyrik und Altphilologie der Gegenwart. Vol. 7. Die Antike und ihr Weiterleben. Remscheid: Gardez!, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19628
Büker, Petra, and Claudia Vorst. “Kompetenzen und Unterrichtsziele im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule.” In Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), edited by Michael Kämper-van den Boogaart and Kaspar H. Spinner, 11/2:21–48. Deutschunterricht in Theorie und Praxis. Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19914
Büker, Petra, Thorsten Bührmann, Agnes Kordulla, and Christoph Wiethoff. “Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes ‘Kinderbildungshaus’: Posterbeitrag an der 19. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten,” 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19915
Büker, Petra. “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten,” 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19916
Büker, Petra. “Pädagogische und didaktische Grundlagen zum Philosophieren mit Kindern. Ein Beitrag zum Workshop Fachdidaktik Philosophie aus der Perspektive der Grundschulpädagogik. Universität Paderborn. Institut für Humanwissenschaften / Philosophie,” 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19917
Büker, Petra. “Hilf mir, es selbst zu tun! Rede anlässlich der Gründungsveranstaltung der Montessori-Schule Salzkotten,” 2010.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 28105
Eickelmann, Birgit. Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung. Vol. 19. Empirische Erziehungswissenschaft. Münster: Waxmann, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28106
Eickelmann, Birgit. “Individualisieren und Fördern mit digitalen Medien im Unterricht als Beitrag zu einem förderlichen Umgang mit Heterogenität.” In Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, edited by Birgit Eickelmann, 41–56. Münster: Waxmann, 2010.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28107
Eickelmann, Birgit, ed. Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft. Münster: Waxmann, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28109
Eickelmann, Birgit. “Soll jedes Grundschulkind ein Netbook bekommen?” Die Zeit Wissen 5, no. 9 (2010).
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28110
Eickelmann, Birgit, and Renate Schulz-Zander. “Qualitätsentwicklung im Unterricht – zur Rolle digitaler Medien.” In Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven/Jahrbuch der Schulentwicklung, edited by Nils Berkemeyer, Wilfried Bos, Heinz-Günter Holtappels, Nele McElvany, and Renate Schulz-Zander, 16:253–59. Weinheim: Juventa, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28111
Eickelmann, Birgit. “Individualisieren mit digitalen Medien – ein zeitgemäßer Beitrag zur Verbesserung von Unterrichtsqualität.” In Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe, edited by Martin Bonsen, Wulf Homeier, Kerstin Tschekan, and Lotta Ubben, 1–20. Stuttgart/Berlin: Raabe, 2010.
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