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9100 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 54129
„Ja also, das war ne gute Stunde“. Qualitätsmerkmale von Geschichtsunterricht aus Schülerperspektiven
J. Meyer-Hamme, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011) 5/6 (2011) 284–297.
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J. Meyer-Hamme, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62 (2011) 5/6 (2011) 284–297.
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18881
David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Physics 1915–1927. Relativity, Quantum Theory and Epistemology, hg. v. Tilman Sauer und Ulrich Majer, in Zusammenarbeit mit Arne Schirrmacher und Heinz-Jürgen Schmidt, Springer: Berlin/Heidelberg 2009 (David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Mathematics and Physics, 1891–1933; 5)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2569313 (2011c:01023) (2011).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2569313 (2011c:01023) (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18685 |
Frege, Gottlob, Grundgesetze der Arithmetik. Begriffsschriftlich abgeleitet. Band I und II. In moderne Formelnotation transkribiert und mit einem ausführlichen Sachregister versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder und Rainer Stuhlmann-Laeisz, Mentis: Paderborn 2009
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1207.01040 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1207.01040 (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18882
Frege, Gottlob, Grundgesetze der Arithmetik. Begriffsschriftlich abgeleitet. Band I und II. In moderne Formelnotation transkribiert und mit einem ausführlichen Sachregister versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder und Rainer Stuhlmann-Laeisz, Mentis: Paderborn 2009
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2640900 (2011g:01017) (2011).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2640900 (2011g:01017) (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18698 |
Künne, Wolfgang, Die Philosophische Logik Gottlob Freges. Ein Kommentar. Mit den Texten des Vorwortes zu Grundgesetze der Arithmetik und der Logischen Untersuchungen I–IV, Klostermann: Frankfurt a.M. 2010 (Klostermann Rote Reihe; 30)
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1220.03006 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1220.03006 (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18880
Emil Artin und Helmut Hasse, Die Korrespondenz 1923–1934, hg. u. kommentiert v. Günter Frei/Peter Roquette, unter Mitwirkung von Franz Lemmermeyer, Universitätsverlag Göttingen: Göttingen 2008
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2516557 (2011a:01011) (2011).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2516557 (2011a:01011) (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18883
Kurt Gödel. Essays for His Centennial, hg. v. Solomon Feferman/Charles Parsons/Steven G. Simpson, Association for Symbolic Logic/Cambridge University Press: Cambridge u.a. 2010 (Lecture Notes in Logic)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2723254 (2011k:03008) (2011).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR2723254 (2011k:03008) (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18699 |
Hausdorf, Felix, Gesammelte Werke, Bd. VIII: Literarisches Werk, hg. v. Friedrich Vollhardt und Udo Roth, Springer: Berlin/Heidelberg 2010
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1227.01042 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1227.01042 (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18683 |
Logik in der Philosophie, hg. v. Wolfgang Spohn/Peter Schroeder-Heister/Erik J. Olsson, Synchron: Heidelberg 2005 (Philosophische Impulse; 6)
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1205.03017 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1205.03017 (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 17805
Volker Remmert/Ute Schneider, Eine Disziplin und ihre Verleger. Disziplinenkultur und Publikationswesen der Mathematik in Deutschland, 1871–1949. Bielefeld: transcript Verlag 2010
V. Peckhaus, Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 34 (2011) 385–387.
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V. Peckhaus, Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 34 (2011) 385–387.
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18684 |
Arai, Toshiyasu, “Progress in the Proof Theory Related to Hilbert’s Second Problem”, Sugaku Expositions 57 (2008), 83–96
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1206.01030 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1206.01030 (2011).
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 18682 |
Cerroni, Cinzia, “Some Models of Geometries after Hilbert’s Grundlagen”, Rendiconti di Matematica (VII) 39 (2010), 47–66
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1203.01013 (2011).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 1203.01013 (2011).
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24929
Antike – Lyrik – Heute. Griechisch-römische Antike in deutschsprachiger Lyrik und Altphilologie der Gegenwart
S. Elit, K. Bremer, eds., Antike – Lyrik – Heute. Griechisch-römische Antike in deutschsprachiger Lyrik und Altphilologie der Gegenwart, Gardez!, Remscheid, 2010.
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S. Elit, K. Bremer, eds., Antike – Lyrik – Heute. Griechisch-römische Antike in deutschsprachiger Lyrik und Altphilologie der Gegenwart, Gardez!, Remscheid, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19628
Kompetenzen und Unterrichtsziele im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule
P. Büker, C. Vorst, in: M. Kämper-van den Boogaart, K.H. Spinner (Eds.), Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), Schneider Verlag, Baltmannsweiler, 2010, pp. 21–48.
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P. Büker, C. Vorst, in: M. Kämper-van den Boogaart, K.H. Spinner (Eds.), Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), Schneider Verlag, Baltmannsweiler, 2010, pp. 21–48.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19914
Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes "Kinderbildungshaus": Posterbeitrag an der 19. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten
P. Büker, T. Bührmann, A. Kordulla, C. Wiethoff, in: 2010.
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P. Büker, T. Bührmann, A. Kordulla, C. Wiethoff, in: 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19915
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19916
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19917
Hilf mir, es selbst zu tun! Rede anlässlich der Gründungsveranstaltung der Montessori-Schule Salzkotten
P. Büker, in: 2010.
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P. Büker, in: 2010.
2010 | Book | LibreCat-ID: 28105
Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung
B. Eickelmann, Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung, Waxmann, Münster, 2010.
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B. Eickelmann, Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung, Waxmann, Münster, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28106
Individualisieren und Fördern mit digitalen Medien im Unterricht als Beitrag zu einem förderlichen Umgang mit Heterogenität
B. Eickelmann, in: B. Eickelmann (Ed.), Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, Waxmann, Münster, 2010, pp. 41–56.
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B. Eickelmann, in: B. Eickelmann (Ed.), Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, Waxmann, Münster, 2010, pp. 41–56.