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9100 Publications
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38248
Selbstbezogene Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden Schulen. Vortrag auf der 19. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, in: Weingarten, 2010.
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F. Hellmich, in: Weingarten, 2010.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36565
Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung
S. Landhäußer, in: H. Wittig-Koppe, F. Bremer, H. Hansen (Eds.), Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , Paranus, Die Brücke, Neumünster, 2010, pp. 121–128.
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S. Landhäußer, in: H. Wittig-Koppe, F. Bremer, H. Hansen (Eds.), Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , Paranus, Die Brücke, Neumünster, 2010, pp. 121–128.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 41366
Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.
A. Seifert, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 3 (2010) 179–198.
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A. Seifert, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 3 (2010) 179–198.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17255
Does embodiment affect tutoring behavior?
K.S. Lohan, S. Gieselmann, A.-L. Vollmer, K. Rohlfing, B. Wrede, in: International Conference on Development and Learning, IEEE, 2010.
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K.S. Lohan, S. Gieselmann, A.-L. Vollmer, K. Rohlfing, B. Wrede, in: International Conference on Development and Learning, IEEE, 2010.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 17256
Children's lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development
A. Grimminger, K. Rohlfing, P. Stenneken, Gesture 10 (2010) 251–278.
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A. Grimminger, K. Rohlfing, P. Stenneken, Gesture 10 (2010) 251–278.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 17254
From action to language and back Comment on 'Grounding language in action and perception: From cognitive agents to humanoid robots' by Cangelosi
K. Rohlfing, B. Wrede, PHYSICS OF LIFE REVIEWS 7 (2010) 152–153.
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| DOI
K. Rohlfing, B. Wrede, PHYSICS OF LIFE REVIEWS 7 (2010) 152–153.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler
F. Hellmich, in: Universität Erlangen-Nürnberg, Nürnberg, 2010.
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F. Hellmich, in: Universität Erlangen-Nürnberg, Nürnberg, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, J. Berger, P. Fichtler, M. Nowak, in: Weingarten, 2010.
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F. Hellmich, J. Berger, P. Fichtler, M. Nowak, in: Weingarten, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, F. Günther, in: Mainz, 2010.
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F. Hellmich, F. Günther, in: Mainz, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter
F. Hellmich, in: Universität Duisburg-Essen, Essen, 2010.
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F. Hellmich, in: Universität Duisburg-Essen, Essen, 2010.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
F. Hellmich, J. Höntges, in: Mainz, 2010.
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F. Hellmich, J. Höntges, in: Mainz, 2010.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 20253
Integration of Action and Language Knowledge: A Roadmap for Developmental Robotics
A. Cangelosi, G. Metta, G. Sagerer, S. Nolfi, C. Nehaniv, K. Fischer, J. Tani, T. Belpaeme, G. Sandini, F. Nori, L. Fadiga, B. Wrede, K. Rohlfing, E. Tuci, K. Dautenhahn, J. Saunders, A. Zeschel, IEEE Transactions on Autonomous Mental Development (2010) 167–195.
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A. Cangelosi, G. Metta, G. Sagerer, S. Nolfi, C. Nehaniv, K. Fischer, J. Tani, T. Belpaeme, G. Sandini, F. Nori, L. Fadiga, B. Wrede, K. Rohlfing, E. Tuci, K. Dautenhahn, J. Saunders, A. Zeschel, IEEE Transactions on Autonomous Mental Development (2010) 167–195.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 17250
Appropriate Feedback in Asymmetric Interactions
B. Wrede, S. Kopp, K. Rohlfing, M. Lohse, C. Muhl, Journal of Pragmatics 42 (2010) 2369–2384.
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B. Wrede, S. Kopp, K. Rohlfing, M. Lohse, C. Muhl, Journal of Pragmatics 42 (2010) 2369–2384.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17253
Developing feedback: How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults
A.-L. Vollmer, K. Pitsch, K.S. Lohan, J. Fritsch, K. Rohlfing, B. Wrede, in: Development and Learning (ICDL), 2010 IEEE 9th International Conference on Development and Learning, 2010, pp. 76–81.
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A.-L. Vollmer, K. Pitsch, K.S. Lohan, J. Fritsch, K. Rohlfing, B. Wrede, in: Development and Learning (ICDL), 2010 IEEE 9th International Conference on Development and Learning, 2010, pp. 76–81.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17252
Discourse and lexical patterns in mothers' speech during spatial tasks: What role do spatial words play?
S. Choi, K. Rohlfing, in: S. Iwasaki, H. Hoji, P.M. Clancy, S.-O. Sohn (Eds.), Japanese / Korean Linguistics, CSLI Publications, 2010, pp. 117–133.
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S. Choi, K. Rohlfing, in: S. Iwasaki, H. Hoji, P.M. Clancy, S.-O. Sohn (Eds.), Japanese / Korean Linguistics, CSLI Publications, 2010, pp. 117–133.
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17251
Exploring vocal-motor synchrony: Maternal intermodal synchrony and rhythmic patterning of interactions with 3-4 month olds.
I. Nomikou, K. Rohlfing, in: 2010.
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I. Nomikou, K. Rohlfing, in: 2010.
2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41463
Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.
G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, S. Blömeke, in: AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, 2010.
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G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, S. Blömeke, in: AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, 2010.
2010 | Book | LibreCat-ID: 41628
Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia
A. Spiegel, Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia, {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
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A. Spiegel, Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia, {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
2010 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42613
The Internet – serving the revolution?
C. Fuchs, Counterfire (2010).
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C. Fuchs, Counterfire (2010).
2010 | Book | LibreCat-ID: 40145
Internet and Society: Social Theory in the Information Age. Paperback
C. Fuchs, Internet and Society: Social Theory in the Information Age. Paperback, Routledge, New York, 2010.
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C. Fuchs, Internet and Society: Social Theory in the Information Age. Paperback, Routledge, New York, 2010.