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9204 Publications
2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. kopaed; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig B, Grafe S. Digitale Lernwelten und Schule. In: Hugger K, Walber M, eds. Digitale Lernwelten. VS Verlag; 2010:115-127.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann S, Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. SchulTrends Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1. Published online 2010:2-5.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig B, Aßmann S, Grafe S. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Universität Paderborn; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37372
Tatari M. Geschlechtergerechtigkeit und Gender Ǧihād. Möglichkeiten und Grenzen frauenbefreiender Koraninterpretationen. In: Schmid H, Renz A, Ucar B, Theologisches Forum Christentum - Islam, eds. „Und nahe ist Dir das Wort ...“. Schriftauslegung in Christentum und Islam. Friedrich Pustet; 2010:129-143.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45169
Denkinger MD, Franke S, Rapp K, et al. (for ActiFE Ulm Study Group). Accelerometer-based physical activity in a large observational cohort - study protocol and design of the Activity and Function of the Elderly in Ulm (ActiFE Ulm) study. BMC Geriatrics. 2010;10(50). doi:10.1186/1471-2318-10-50
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| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45170
Hennemann T, Hillenbrand C, Wilbert J, et al. Kompetenzen und Risiken in der Transition in die Hauptschule – eine Querschnittsuntersuchung von Schülerinnen und Schülern der 5. Jahrgangsstufen. Empirische Sonderpädagogik. 2010;4:36-49. doi:10.25656/01:9353
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| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45168
Denkinger MD, Igl W, Lukas A, et al. Relationship between fear of falling and outcomes of an inpatient geriatric rehabilitation population - fear the fear of falling. Journal of the American Geriatric Society. 2010;58(4):664-673.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47732
Bartz C. Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media. In: Jäger L, ed. Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research. transcript; 2010:249-262.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47756
Bartz C. Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer Aufbruchstimmung. Zeitschrift für Kulturwissenschaften. 2010;1:135-138.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47757
Bartz C. Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute. LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H 157. Published online 2010:60-75.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 47766
Bartz C. Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009. H-Soz-U-Kult (151010). Published online 2010.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48823 | 
Hartung O. Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009. H-Soz-Kult. Published online 2010.
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2010 | Book Review | LibreCat-ID: 48822
Hartung O. Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2010;9:289-292.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48559
Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Vol 46. 1st ed. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47733
Bartz C. Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums. In: Thiele M, Stingelin M, eds. Portable Media. Vol 11. Zur Genealogie des Schreibens. Fink; 2010:227-240.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31287
Schuster B-M. Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937). In: Brandt G, ed. Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 . ; 2010:99–115.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31286
Schuster B-M. Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten. In: Ziegler A, ed. Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen. Vol II. de Gruyter; 2010:665–688.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31284
Schuster B-M. “Aber was rede ich?” – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays. In: Jacob J, Öhlschläger C, eds. Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik. ; 2010:33–48.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48681
Hartung O. Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In: Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften. Vol 46. 1st ed. Schule und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010:67-79.
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