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9957 Publications
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17606
The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of Logic
V. Peckhaus, in: L. Haaparanta (Ed.), The Development of Modern Logic, Oxford University Press, Oxford u. a., 2009, pp. 159–195.
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V. Peckhaus, in: L. Haaparanta (Ed.), The Development of Modern Logic, Oxford University Press, Oxford u. a., 2009, pp. 159–195.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 17607
Leibniz nach der Postmoderne
V. Peckhaus, Leibniz neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38) (2009) 97–108.
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V. Peckhaus, Leibniz neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38) (2009) 97–108.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17887
Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008
V. Peckhaus, in: Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung, Paderborn, 2009, pp. 3–7.
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V. Peckhaus, in: Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung, Paderborn, 2009, pp. 3–7.
2009 | Misc | LibreCat-ID: 17885
Ehrenpromotion Höppner
V. Peckhaus, E.-M. Seng, R. Höppner, Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009.
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V. Peckhaus, E.-M. Seng, R. Höppner, Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31842
Hausarbeit auf Deutsch, CV auf Englisch, E-Mail auf Spanisch – Schreibtraining im Online Writing Lab
S. Ballweg, S. Schmitt, in: A. Polleti (Ed.), Sprachen als Akademische Schlüsselkompetenz? Dokumentation der 25. Arbeitstagung 2008, AKS-Verlag, Bochum, 2009, pp. 130–139.
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S. Ballweg, S. Schmitt, in: A. Polleti (Ed.), Sprachen als Akademische Schlüsselkompetenz? Dokumentation der 25. Arbeitstagung 2008, AKS-Verlag, Bochum, 2009, pp. 130–139.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31843
„… und dann bringen Sie in der letzten Sitzung Ihr Portfolio mit.“ Portfolioarbeit im Unterrichtsalltag
S. Ballweg, IDV Magazin 81 (2009) 538–548.
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S. Ballweg, IDV Magazin 81 (2009) 538–548.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31841
Lernerpräferenzen zum Einsatz von Bildern im Fremdsprachenunterricht – Ergebnisse einer Befragung
S. Ballweg, A. Stork, Fremdsprache und Hochschule 81 (2009) 67–96.
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S. Ballweg, A. Stork, Fremdsprache und Hochschule 81 (2009) 67–96.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31864
Portfolioarbeit: Ideen, Konzepte und Einsatzmöglichkeiten im außerschulischen Fremd- und Zweitsprachenunterricht
S. Ballweg, Deutsch als Zweitsprache 1 (2009) 10–18.
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S. Ballweg, Deutsch als Zweitsprache 1 (2009) 10–18.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31865
PICTURE – Interkulturelle Kommunikation erleben
S. Ballweg, Babylonia 4 (2009) 52–56.
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S. Ballweg, Babylonia 4 (2009) 52–56.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32119
Sind einfache Tätigkeiten wirklich einfach? Anforderungen an Grundbildung in ausgewählten Branchen
S. Badel, C. Niederhaus, in: R. Klein (Ed.), „Lesen und Schreiben sollten sie schon können“. Sichtweisen auf Grundbildung, Ifak, Göttingen, 2009, pp. 148–166.
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S. Badel, C. Niederhaus, in: R. Klein (Ed.), „Lesen und Schreiben sollten sie schon können“. Sichtweisen auf Grundbildung, Ifak, Göttingen, 2009, pp. 148–166.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 32118
Ein Netzwerk der Sprachförderung. Der „Schlüssel in die Zukunft“
S. Badel, C. Niederhaus, Berufsbildung (120) (2009) 20–24.
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S. Badel, C. Niederhaus, Berufsbildung (120) (2009) 20–24.
2009 | Misc | LibreCat-ID: 32129
AlphaZ Evaluation. Sachbericht 2008
S. Badel, C. Niederhaus, AlphaZ Evaluation. Sachbericht 2008, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, 2009.
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S. Badel, C. Niederhaus, AlphaZ Evaluation. Sachbericht 2008, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, 2009.
2009 | Book | LibreCat-ID: 32189
Phraseologische Modifikationen und ihre Funktionen im Text: Eine Studie am Beispiel der deutschsprachigen Presse. Baltmannsweiler (Reihe Phraseologie und Parömiologie
S. Ptashnyk, Phraseologische Modifikationen und ihre Funktionen im Text: Eine Studie am Beispiel der deutschsprachigen Presse. Baltmannsweiler (Reihe Phraseologie und Parömiologie, Schneider Verlag Hohengehren, 2009.
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S. Ptashnyk, Phraseologische Modifikationen und ihre Funktionen im Text: Eine Studie am Beispiel der deutschsprachigen Presse. Baltmannsweiler (Reihe Phraseologie und Parömiologie, Schneider Verlag Hohengehren, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32221
Zu den Anfängen der deutsch-ukrainischen Lexikographie (1849-1918)
S. Ptashnyk, in: D. Bandini-König, U. Kronauer (Eds.), Früchte vom Baum des Wissens. 100 Jahre Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2009, pp. 333–342.
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S. Ptashnyk, in: D. Bandini-König, U. Kronauer (Eds.), Früchte vom Baum des Wissens. 100 Jahre Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2009, pp. 333–342.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32220
Über Städtchen, Mädchen und andere Wörtchen: Ein Insiderbericht zur Entstehung des Goethe-Wörterbuchs
S. Ptashnyk, in: Literaturblatt, Heft 4/2009, S. Hirzel Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 22–23.
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S. Ptashnyk, in: Literaturblatt, Heft 4/2009, S. Hirzel Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 22–23.
2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 32249
Wortartikel im Goethe-Wörterbuch, Strecken L– N
S. Ptashnyk, in: Hg. von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, der Akademie der Wissenschaften in Göttingen und der Heidelberger Akademie der Wissenschaften (Ed.), Goethe-Wörterbuch 2009–2014, W. Kohlhammer Verlag, 2009.
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S. Ptashnyk, in: Hg. von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, der Akademie der Wissenschaften in Göttingen und der Heidelberger Akademie der Wissenschaften (Ed.), Goethe-Wörterbuch 2009–2014, W. Kohlhammer Verlag, 2009.
2009 | Book | LibreCat-ID: 32143
Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung
A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media, Berlin, 2009.
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A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media, Berlin, 2009.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34370
Beim Vorlesen die zuhörenden Kinder aktivieren
I. Kruse, Grundschule Deutsch ( 21) (2009) 15–17.
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I. Kruse, Grundschule Deutsch ( 21) (2009) 15–17.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34369
Der Kindermedienverbund als Lernchance im frühen Literaturunterricht
I. Kruse, merz, Medien und Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik (2009) 52–57.
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I. Kruse, merz, Medien und Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik (2009) 52–57.