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2303 Publications
2006 | Book Review | LibreCat-ID: 3627
@article{Harteis_2006, title={Oser, F. & Spychiger, M.(2005). Lernen ist schmerzhaft. Zur Theorie des Negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur}, volume={28}, number={3}, journal={SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FUR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN}, author={Harteis, Christian}, year={2006}, pages={517–524} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31898
@article{Albers_2006, title={Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie}, number={03}, journal={Heilpädagogik Online}, author={Albers, Timm}, year={2006}, pages={3–16} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 32034
@article{Albers_Mußmann_2006, title={Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung}, number={2}, journal={Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen}, author={Albers, Timm and Mußmann, Jörg}, year={2006}, pages={13–19} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31897
@article{Albers_2006, title={Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht}, number={8}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Albers, Timm}, year={2006}, pages={307–312} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28092
@inbook{Bloh_Schürer_2006, place={Wiesbaden}, title={Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}, DOI={10.1007/978-3-531-90075-9_11}, booktitle={Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A.}, publisher={VS Verlag}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, editor={Schründer-Lenzen, A.}, year={2006}, pages={208–222} }
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| DOI
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 28093
@article{van Ophuysen_Bloh_Schürer_2006, title={Wie Schülerinnen und Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht.}, number={4}, journal={Forum Schule}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2006}, pages={10–11} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28174
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_Schürer_2006, title={Veränderung von Schülermerkmalen in der Übergangsphase von der Grundschule zur weiterführenden Schule}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina}, year={2006} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28177
@inproceedings{Bloh_2006, title={Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit}, author={Bloh, Bea}, year={2006} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28178
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_2006, title={Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2006} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28175
@inproceedings{van Ophuysen_Bloh_2006, title={Das Erleben des Übergangs in Abhängigkeit der Schulformempfehlung}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28173
@inbook{Bloh_Schürer_2006, place={Wiesbaden}, title={Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}, booktitle={Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen}, publisher={VS Verlag}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, editor={Schründer-Lenzen, A.}, year={2006}, pages={208–222} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28172
@inbook{Schürer_Bloh_van Ophuysen_2006, place={Baltmannsweiler}, title={Übergangsgestaltung durch schulstufenübergreidende Lehrerkooperation}, booktitle={Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde}, publisher={Schneider Verlag Johengehren}, author={Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, editor={Hinz, R. and Pütz, T.}, year={2006}, pages={90–96} }
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 30775
@article{Kullmann_2006, title={Rezension zu: Norm Green & Kathy Green (2005): Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium. Das Trainingsbuch}, volume={98}, number={3}, journal={{Die Deutsche Schule}}, author={Kullmann, Harry}, year={2006}, pages={380} }
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2006 | Book | LibreCat-ID: 35198
@book{Laubenstein_Lamers_Heinen_2006, place={Düsseldorf}, title={Basale Stimulation: kritisch-konstruktiv}, publisher={Verlag selbstbestimmtes Leben}, author={Laubenstein, Désirée and Lamers, W. and Heinen, N.}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35242
@inbook{Laubenstein_2006, place={Bad Heilbrunn}, title={Über die Notwendigkeit des Erlebens der eigenen Bildungs- und Lernbiographie}, booktitle={Bildung, Lernen und Entwicklung. Dimensionen professioneller (Selbst-)Vergewisserung}, publisher={Klinkhardt}, author={Laubenstein, Désirée}, editor={Albrecht, F. and Störmer, N. and Jödecke, M.}, year={2006}, pages={87–94} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 35257
@article{Laubenstein_2006, title={Gestalttherapie als sonderpädagogische Herausforderung an die Ausbildung von SonderpädagogInnen}, journal={In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 29. Jahrgang, Nr. 2, Praxisteil}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35695
@inbook{Laubenstein_2006, place={Düsseldorf}, title={Basale Stimulation und Sexualität – ein Widerspruch in sich?}, booktitle={Basale Stimulation: kritisch-konstruktiv.}, publisher={Verlag selbstbestimmtes Leben}, author={Laubenstein, Désirée}, editor={Laubenstein, D. and Lamers, W. and Heinen, N.}, year={2006}, pages={207–222} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51697
@inbook{Eickelmann_Schulz-Zander_2006, place={Weinheim}, series={Daten, Beispiele und Perspektiven}, title={Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven}, volume={14}, booktitle={Jahrbuch der Schulentwicklung}, publisher={Juventa}, author={Eickelmann, Birgit and Schulz-Zander, R.}, editor={Bos, W. and Holtappels, H. G. and Pfeiffer, H. and Rolff, H.-G. and Schulz-Zander, R.}, year={2006}, pages={277–309}, collection={Daten, Beispiele und Perspektiven} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53384
@inbook{Kottmann_2006, place={Wiesbaden}, title={Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.}, DOI={10.1007/978-3-531-90429-0_14}, booktitle={Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Hinz, Renate and Schuhmacher, Bianca}, year={2006}, pages={145–152} }
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| DOI
2006 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 53385
@article{Kottmann_2006, title={Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße}, journal={Frankfurter Rundschau}, author={Kottmann, Brigitte}, year={2006} }
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