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2306 Publications
2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28177
B. Bloh, “Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit,” presented at the AEPF, 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28178
B. Bloh and S. van Ophuysen, “Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen,” presented at the DGfE, 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28175
S. van Ophuysen and B. Bloh, “Das Erleben des Übergangs in Abhängigkeit der Schulformempfehlung,” presented at the AEPF, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28173
B. Bloh and S. Schürer, “Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule,” in Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen, A. Schründer-Lenzen, Ed. Wiesbaden: VS Verlag, 2006, pp. 208–222.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28172
S. Schürer, B. Bloh, and S. van Ophuysen, “Übergangsgestaltung durch schulstufenübergreidende Lehrerkooperation,” in Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde, R. Hinz and T. Pütz, Eds. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Johengehren, 2006, pp. 90–96.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 30775
H. Kullmann, “Rezension zu: Norm Green & Kathy Green (2005): Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium. Das Trainingsbuch,” {Die Deutsche Schule}, vol. 98, no. 3. p. 380, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 35198
D. Laubenstein, W. Lamers, and N. Heinen, Basale Stimulation: kritisch-konstruktiv. Düsseldorf: Verlag selbstbestimmtes Leben, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35242
D. Laubenstein, “Über die Notwendigkeit des Erlebens der eigenen Bildungs- und Lernbiographie,” in Bildung, Lernen und Entwicklung. Dimensionen professioneller (Selbst-)Vergewisserung, F. Albrecht, N. Störmer, and M. Jödecke, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2006, pp. 87–94.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 35257
D. Laubenstein, “Gestalttherapie als sonderpädagogische Herausforderung an die Ausbildung von SonderpädagogInnen,” In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 29. Jahrgang, Nr. 2, Praxisteil, 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35695
D. Laubenstein, “Basale Stimulation und Sexualität – ein Widerspruch in sich?,” in Basale Stimulation: kritisch-konstruktiv., D. Laubenstein, W. Lamers, and N. Heinen, Eds. Düsseldorf: Verlag selbstbestimmtes Leben, 2006, pp. 207–222.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51697
B. Eickelmann and R. Schulz-Zander, “Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven,” in Jahrbuch der Schulentwicklung, vol. 14, W. Bos, H. G. Holtappels, H. Pfeiffer, H.-G. Rolff, and R. Schulz-Zander, Eds. Weinheim: Juventa, 2006, pp. 277–309.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53384
B. Kottmann, “Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.,” in Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken, R. Hinz and B. Schuhmacher, Eds. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006, pp. 145–152.
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| DOI
2006 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 53385
B. Kottmann, “Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße,” Frankfurter Rundschau, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 53387
B. Kottmann, Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
F. Hellmich and D. Langkamp, “ „Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht,” Grundschule, vol. 7/8, pp. 55–59, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 35908
S. Landhäußer and H. Ziegler, “Social Capital,” Social Work & Society, vol. 4, 2006, doi: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/187.
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| DOI
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 44815
C. Freitag, “Friedensethik als Aufgabe für Ausbildung und Qualifizierung in der Kirche. Eine Annäherung in fünf Thesen,” epd Dokumentation 25/2006, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 44814
C. Freitag, Vermittlung – Eine zentrale, aber vernachlässigte Kategorie professionellen Handelns in der internationalen Zusammenarbeit. Frankfurt/M.: IKO-Verlag, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
B. Herzig, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens, “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung,” PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14, p. 34, 2006.
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