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35502 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49461
Trang ST-N, Mandrella M, Marrone M, Kolbe L. Co-creating business value through IT-business operational alignment in inter-organisational relationships: Empirical evidence from regional networks. European Journal of Information Systems (VHB Jourqual 3 A). 2022;31:166-187.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32417 | 
Tönsing J. (K)eine kinderleichte Gattung: Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich informierten Märchendidaktik. In: Bernhardt S, Hardtke T, eds. Interpretationsverfahruen der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 48780
Muschalik M, Fumagalli F, Hammer B, Huellermeier E. Agnostic Explanation of Model Change based on Feature Importance. KI - Künstliche Intelligenz. 2022;36(3-4):211-224. doi:10.1007/s13218-022-00766-6
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37082
Peckhaus V. Serfati, Michael, Leibniz and the Invention of Mathematical Transcendence, Franz Steiner Verlag: Stuttgart 2018 (Studia Leibnitiana Sonderheft; 54). . Mathematical Reviews, MR4090716. Published online 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 58065
Woppowa J, Schweitzer F. Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RU. Theologische Revue. 2022;(118).
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58282
Woppowa J, Verburg W, eds. Judentum und Christentum im Dialog. Vol 1.; 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 58288 |
Woppowa J. Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen.; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58332
Schulte Eickholt S. Die Ta’ziyeh als poetisches Prinzip von Navid Kermanis Roman Dein Name. In: Nowrousian S, ed. Transkulturelle Wechselwirkungen durch Künste und Soziales: Iranische Diaspora in Europa und darüber hinaus. 1st ed. Königshausen und Neumann; 2022:171-182.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48687
Herbst S, Gosmann P. Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen. In: Erlach T, Krettenauer T, Oehl K, Sauerwald B, eds. Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen. Vol 4. Dortmunder Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. LIT Verlag; 2022:147-166.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 31506
Elit S. [Rezension zu:] Friedrich Gottlieb Klopstock: Handexemplar der „Oden“. Kritische Edition, hg. v. Marit Müller, Göttingen 2020 (edition Text 18). Arbitrium 40 . Published online 2022:60-63. doi:DOI: 10.1515/arb-2022-0022
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31331
Hetkämper T, Claes L, Henning B. Schlieren imaging with fractional Fourier transform to visualise ultrasonic fields. In: Sensoren Und Messsysteme - Beiträge Der 21. ITG/GMA-Fachtagung. VDE Verlag GmbH; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31783
Scharlau I, Jenert T. *. In: Hofhues S, Schütze K, eds. Doing Research: Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage. transcript; 2022:25-58.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30510
Delp A, Freund J, Wu S, et al. Influence of laser-generated surface micro-structuring on the intrinsically bonded hybrid system CFRP-EN AW 6082-T6 on its corrosion properties. Composite Structures. 2022;285. doi:10.1016/j.compstruct.2022.115238
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58452
Schulte Eickholt S, Lewandowski A. Digitale Märchenkiste. Studierende und Lehrer:innen zusammenbringen. In: Kräwinkel T, ed. #MoodleKannMehr - als nur Distanzunterricht. 1st ed. Visual Books; 2022:341-344.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33233
Hambach D. »Fachspezifisches Chinesisch« an der Universität Paderborn. In: Thelen G, Obendiek H, Bai Y, eds. Handbuch China-Kompetenzen. transcript Verlag; 2022:161-170. doi:10.14361/9783839459751-015
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33232
Denzer V, Hambach D. Maschinenbau in China. In: Thelen G, Obendiek H, Bai Y, eds. Handbuch China-Kompetenzen. transcript Verlag; 2022:117-128. doi:10.14361/9783839459751-010
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59306
Woppowa J. Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität – Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräftenangesichts wachsender Konfessionslosigkeit. In: Kropač U, Schambeck M, eds. Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten. ; 2022:309-324.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59305
Woppowa J. Response: Kooperation mit dem orthodoxen Religionsunterricht. Überlegungen aus katholischer Perspektive. In: Simojoki H, Danilovich Y, Schambeck M, Stogiannidis A, eds. Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik. ; 2022:57-65.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59307
Woppowa J, Käbisch D. Qualitätskriterien für kooperative Formate im Religionsunterricht. Religionspädagogische Beiträge Journal for Religion in Education 45. 2022;(2):33-45. doi:https://doi.org/10.20377/rpb-193
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59309
Woppowa J. Konfessioneller Religionsunterricht, wohin? Ein Antwortversuch aus katholischer Sicht. In: Kubik A, Klinger S, Saglam C, eds. Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG. ; 2022:251-272.
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