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32531 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54736
Trienens, M., Rasor, R., Kharatyan, A., Dumitrescu, R., & Anacker, H. (2024). Digital twins to increase sustainability throughout the system life cycle: a systematic literature review. Proceedings of the Design Society, 4, 2277–2286. https://doi.org/10.1017/pds.2024.230
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54737
Humpert, L., Wilke, D., Brueggemann, S., Anacker, H., & Dumitrescu, R. (2024). Utilization of the system architecture in the context of validation in the business-to-business (B2B) sector. Proceedings of the Design Society, 4, 2605–2614. https://doi.org/10.1017/pds.2024.263
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54739
Günther, M., Seidenberg, T., Anacker, H., & Dumitrescu, R. (2024). Principles for the design of system of systems exemplified using modularisation. Proceedings of the Design Society, 4, 2565–2574. https://doi.org/10.1017/pds.2024.259
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54740
Disselkamp, J.-P., Schütte, B., & Dumitrescu, R. (2024). Challenges of the integrative product and production system development. Proceedings of the Design Society, 4, 553–562. https://doi.org/10.1017/pds.2024.58
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54733
Wyrwich, F., Kharatyan, A., & Dumitrescu, R. (2024). Interdisciplinary system lifecycle management – a systematic literature review. Proceedings of the Design Society, 4, 2765–2774. https://doi.org/10.1017/pds.2024.280
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54725 | 
Wedekind, L., Pollmeier, P., & Fechner, S. (2024). Analyse der Analogiebildung in kontextorientierten Lernumgebungen. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44, pp. 754–757).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54753
Dumitrescu, R., Falkowski, T., Hovemann, A., & Rasor, R. (2024). GenAI-Tools revolutionieren die Produktentwicklung. KEM Konstruktion Automation.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48164
Drerup, J., Göddertz, N., Mattig, R., Thole , W., & Uhlendorff , U. (Eds.). (2024). Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven. J. B. Metzler.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48069
Göddertz, N. (n.d.). Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes. In K. Bock, R. Braches-Chyrek, & S. Spanu (Eds.), Soziale Frauenberufe in Ost und West. Wochenschau-Verlag.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48066
Göddertz, N. (n.d.). Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute. In K. Bock, R. Braches-Chyrek , & S. Spanu (Eds.), Soziale Frauenberufe in Ost und West. Wochenschau-Verlag.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, N., & Karber, A. (Eds.). (n.d.). Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Barbara Budrich.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53534
Ernst, A., & Schmidt, K.-U. (2024). Transitivity in finite general linear groups. Mathematische Zeitschrift, 307(45). https://doi.org/10.1007/s00209-024-03511-x
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54786 |
Claes, L., Hetkämper, T., Zeipert, H., & Henning, B. (2024). Auswertung der modalen Dämpfung von geführten akustischen Wellen in faserverstärkten Kunststoffplatten. 22. GMA/ITG-Fachtagung – Sensoren Und Messsysteme 2024, 300–305. https://doi.org/10.5162/sensoren2024/D1.2
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54796
Hüsing, S., Sparmann, S., Schulte, C., & Bolte, M. (2024). Identifying K-12 Students’ Approaches to Using Worked Examples for Epistemic Programming. Proceedings of the 2024 Symposium on Eye Tracking Research and Applications. https://doi.org/10.1145/3649902.3655094
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54756
Knickenberg, M., & Zurbriggen, C. (2024). Students’ academic motivation in relation to peer interactions and social environment considering behavioral problems using the experience sampling method. EARLI SIG 15 ‘Special Educational Needs,’ Valencia, Spain.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54755
Knickenberg, M., & Zurbriggen, C. (2024). Effekte von Peerinteraktionen und des sozialen Umfelds auf die aktuelle Motivation von Schüler*innen. Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Osnabrück.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54815
Pollmann, R., Roeder, F., Quiring, V., Ricken, R., Eigner, C., Brecht, B., & Silberhorn, C. (2024). Integrated, bright broadband, two-colour parametric down-conversion source. Optics Express, 32(14), Article 23945. https://doi.org/10.1364/oe.522549
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54812
Weinbrenner, L. T., Prasannan, N., Hansenne, K., Denker, S., Sperling, J., Brecht, B., Silberhorn, C., & Gühne, O. (2024). Certifying the Topology of Quantum Networks: Theory and Experiment. Physical Review Letters, 132(24), Article 240802. https://doi.org/10.1103/physrevlett.132.240802
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 54810
Löper, M. F., Knickenberg, M., Kretzer, T., Schulze, J. R., & Hellmich, F. (2024). Adaptives Lernen im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Grund- und Förderschullehrkräften – Ergebnisse aus einer Interviewstudie. Posterpräsentation auf der Herbsttagung 2024 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54836
Schoenherr, J., & Schukajlow, S. (2024). Preservice teachers’ judgments of students’ expectations of success and task values: Close relations with their personal task motivation. Teaching and Teacher Education, 148, Article 104659. https://doi.org/10.1016/j.tate.2024.104659
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