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32547 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58181
Sloane, Hannah Sabrina, and Tobias Jenert. “Disciplinarity as a Challenge for Innovation: Experiences from a Teaching Innovation Project,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56264 | 
Buhl, Heike M., Josephine Beryl Fisher, and Katharina Rohlfing. “Changes in Partner Models – Effects of Adaptivity in the Course of Explanations.” Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 46 (2024).
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 58164 |
Junker, Annika. Datengetriebene Modellbildung für nichtlineare mechatronische Systeme in regelungstechnisch verwertbarer Form. Vol. Band 428. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts. Paderborn: Heinz Nixdorf Institut, 2024. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2158.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57407
Süßmann, Johannes. “Aus Reflexion in Unmittelbarkeit. Herders Bückeburger Geschichtsphilosophie.” In Johann Gottfried Herder. Die Formation seines Werkes in Bückeburg 1771–1776, edited by Stefan Brüdermann and Lothar van Laak, 80:171–189. Schaumburger Studien. Göttingen: Wallstein, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58177
Dannenberg, Astrid, Gunnar Gutsche, Marlene C. L. Batzke, Sven Christens, Daniel Engler, Fabian Mankat, Sophia Möller, et al. “The Effects of Norms on Environmental Behavior.” Review of Environmental Economics and Policy 18, no. 1 (2024): 165–87. https://doi.org/10.1086/727588.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58230
Vernholz, Mats, and Katrin Temmen. “Vergleichsprozesse Und Ihr Einfluss Auf Die Selbst Wahrgenommenen Fähigkeiten Angehender Gewerblich-Technischer Lehrkräfte.” In Book of Abstracts Zum 8. Technikdidaktik-Symposium, edited by Bernd Zinn, Ralf Tenberg, and Daniel Pittich. Journal of Technical Education, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58229
Vernholz, Mats, and Katrin Temmen. “Im Spannungsfeld Zwischen Fach- Und Bildungswissenschaft - Einflussfaktoren Auf Die Selbsteinschätzungen Gewerblich-Technischer Lehramtsstudierender in Den Verschiedenen Bereichen Des Master of Education,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58228
Vernholz, Mats, and Gabriela Jonas-Ahrend. “„Und Ich Sag Mal, Theorie Und Praxis Ist Zweierlei” – Wie Können Praxisphasen Lehramtsstudierende Auf Zukünftige Anforderungen Vorbereiten?,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58226
Vernholz, Mats, Johannes Schäfers, Gabriela Jonas-Ahrend, and Katrin Temmen. “Uni Trifft Schule - Kooperative Unterrichtsentwicklung Unter Einbezug von KI in Der Gewerblich-Technischen Lehramtsausbildung,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57309
Safranoglou, Ioannis, Alexis Stavroulakis, Jens Pottebaum, Marcel Ebel, Georgios Lamprinakis, Despina Dimelli, and Katerina Mania. “Augmented Reality for Real-Time Decision-Making in Flood Emergencies.” In 2024 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct). IEEE, 2024. https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.101342.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58166
Jonas-Ahrend, Gabriela, Franz Kaiser, and Anne Traum. “Netzwerk Empirische Forschung Zur Beruflichen Lehrkräftebildung (Poster),” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58257
Ratnam, Tara, Hafdis Gudjonsdottir, and Gabriela Jonas-Ahrend. “The Emergence of an Invisible College as an Offshoot Withn the ISATT Community,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58233
Gräßler, Iris, Jens Pottebaum, Michael Hieb, Sylvia Pratzler-Wanczura, Oliver Krüger, Ivana Kruijff, and Nicola Rupp. “Weather-Induced Emergency Situations: Extreme Data in Situational Awareness and Visualisation.” In Proceedings of the Days of Security Research 2023, edited by Bodo Bernsdorf. Bochum: Technische Hochschule Georg Agricola, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57300 |
Gräßler, Iris, Marcel Ebel, and Jens Pottebaum. “Model-Based Planning of Test Cases and Test Scenarios to Support Engineering of Cyber-Physical Systems.” In 2024 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE). IEEE, 2024. https://doi.org/10.1109/isse63315.2024.10741135.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58258
Fechner, Sabine. “‘Das ist einfach so!’ - Eine kritische Analyse von Lehrwerken der Chemie in der Studieneingangsphase.” In Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelwerk zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, edited by Ingrid Scharlau and Tobias Jenert, 29–44. Budrich, 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50069
Peckhaus, Volker. “Leibniz, Gottfried Wilhelm, General Inquiries on the Analysis of Notions and Truths, Edited with an English Translation by Massimo Mugnai, Oxford University Press: Oxford 2021 (BSHP New Texts in the History of Philosophy).” Mathematical Reviews, MR457231, 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
Peckhaus, Volker. “Fraenkel, Adolf Abraham Halevi.” In NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56262 |
Peckhaus, Volker. “Morscher, Edgar, Bernard Bolzano’s System Der Philosophie (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, Tl. 3), Frommann-Holzboog Verlag, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2024. .” ZbMATH Open, Zbl. 06936266, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58269
Dettelbach, Andrea, and Uta Häsel-Weide. “Operative Beziehungen erkennen, beschreiben und nutzen – Initiierung von Lernprozessen unter Einbeziehung der App ‚Rechenfeld‘.” In Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien. Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten, edited by C. Bierbrauer, S. Ladel, and M. Platz, 184–200. WTM-Verlag, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58277
Woppowa, Jan, ed. Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog. Tübingen , n.d.
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