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195 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32421
@inbook{Tönsing_2021, place={New York}, title={John von Düffel´s “Ego” (2001) as a Seismographic Recorder of the Neoliberal Crisis}, booktitle={Invested Narratives: German Responses to economic Crisis and Ordnung}, author={Tönsing, Johanna}, editor={Garrett, Crister and Twark, Jill and Albrecht, Monika}, year={2021}, pages={221–241} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34142
@inbook{Kruse_Terhorst _2021, place={München}, series={kjl&m. Extra}, title={Starkes Mädchen, starke Stimme, viel Gefühl. Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt als Buch und Hörbuch in freier Lesezeit}, volume={21}, booktitle={Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive.}, publisher={Kopaed}, author={Kruse, Iris and Terhorst , Sarah}, editor={Josting, Petra and Preis , Matthias}, year={2021}, pages={245–259}, collection={kjl&m. Extra} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34269
@inbook{Kruse_2021, place={Berlin}, title={Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht}, booktitle={Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kruse, Iris}, editor={Kruse, Norbert and Reichardt, Anke and Riegler, Susanne}, year={2021}, pages={209–229} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34268
@inbook{Kruse_2021, place={Berlin}, title={): Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht}, booktitle={Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kruse, Iris}, editor={Kruse, Norbert and Reichardt, Anke and Riegler, Susanne}, year={2021}, pages={209–229} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34266
@inbook{Kruse_2021, place={Berlin}, title={Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.}, booktitle={Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kruse, Iris}, editor={Kruse, Norbert and Norbert, Anke and Riegler, Susanne }, year={2021}, pages={209–229} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33746
@inbook{Zierau_2021, place={Berlin}, title={„welt-strolch macht links-shreibreform“ – Sprach- und Kulturreflexionen mit literarischen Texten in den Studiengängen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Beispiel des deutsch-brasilianischen Autors Zé do Rock}, booktitle={Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten. Sprachdidaktische, interkulturelle und systemorientierte Perspektiven}, publisher={Frank & Timme}, author={Zierau, Cornelia}, editor={Tahiri, Naima and Laasri, Mohammed and El Mtouni, Said and Jai-Mansouri, Rachid}, year={2021}, pages={117–134} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33410
@article{Kißling_2021, title={Vom ‚Komaglotzen‘ zum literar- und medienästhetischen Lernen. Konzeptualisierung eines fernsehseriellen Lehr-Lern-Settings am Beispiel des Teen Dramas ANNE WITH AN E.}, journal={Der Deutschunterrich (2) }, author={Kißling, Magdalena}, year={2021}, pages={89–94} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33419
@inbook{Kißling_2021, title={Intermedialer Literaturunterricht. Ein medienintegratives Differenzierungskonzept zur Förderung literarästhetischen Lernens am Beispiel ausgewählter Kinderromane für die Sekundarstufe I}, booktitle={Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog – Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht}, publisher={Erich Schmidt Verlag}, author={Kißling, Magdalena}, editor={Dembeck, Till and Pavlik, Jennifer}, year={2021}, pages={151–171} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33420
@inbook{Kißling_2021, title={Einleitung}, booktitle={Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK). Erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn}, publisher={Universitätsbibliothek, Open Access}, author={Kißling, Magdalena}, year={2021}, pages={2–6} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33698 | 
@book{Kißling_2021, title={Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn}, publisher={Universitätsbibliothek Paderborn 2021}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32318
@article{Kißling_Neumeier_2021, title={Obsolete Männlichkeit. Serienästhetisches Lernen an geschlechtskodierten Körperbildern in der Romanadaption BABYLON BERLIN}, volume={XLI}, journal={Studia Germanica Posnaniensia}, author={Kißling, Magdalena and Neumeier, Maya Marie}, year={2021}, pages={131–146} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32425 |
@book{Tönsing_2020, place={Paderborn}, title={Animalische Epistemologie: Tierwahrheiten bei Franz Kafka am Beispiel von “Ein Bericht für eine Akademie”}, author={Tönsing, Johanna}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34143
@article{Kruse_2020, title={Gedankenhöhlen. Beteiligungschancen an literarischen Gesprächen stiften}, volume={322}, journal={Die Grundschulzeitschrift }, author={Kruse, Iris}, year={2020}, pages={36–37} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34318
@inbook{Kruse_2020, place={Berlin}, title={Intermediale Lektüre}, booktitle={Handbuch Kinder- und Jugendliteratur}, publisher={J.B. Metzler}, author={Kruse, Iris}, editor={Kurwinkel, Tobias and Schmerheim , Philipp}, year={2020}, pages={408–411} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34321
@inbook{Kruse_2020, place={Baltmannsweiler}, title={Literatursprache im Medienvergleich erfahren. Literaturbezogene sprachliche Handlungserweiterungen in Lehr-Lernarrangements zu kinderliterarischen Medienverbünden}, booktitle={Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Kruse, Iris}, editor={Brüggemann, Jörn and Mesch, Birgit }, year={2020}, pages={155–174} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34320
@inbook{Kanning_Kruse_2020, place={Trier}, title={Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang - Zur Fragen generierenden Wirkung eines literarästhetisch anspruchsvollen zeitgeschichtlichen Bilderbuchs}, booktitle={Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur}, publisher={ WVT}, author={Kanning, Julian and Kruse, Iris}, editor={Scherer, Gabriela and Heintz, Kathrin and Bahn, Michael }, year={2020}, pages={265–300} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34322
@inbook{Kruse_Terhorst _2020, place={Berlin}, title={Das starke Kind. Resilienz als Motiv in der Kinderliteratur}, booktitle={Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven}, publisher={ Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften}, author={Kruse, Iris and Terhorst , Sarah}, editor={A, Frickel Daniela and Kagelmann, Andre and Seidler, Andreas and Glasenapp, Gabriele von}, year={2020}, pages={257–277} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34319
@inbook{Kruse_2020, place={Berlin}, title={Abenteuerlich (und) intermedial. Zur Medienverbunddidaktik und zu Lernchancen des seriell verfilmten Mittelalterromans “Der kleine Ritter Trenk” von Kirsten Boie}, booktitle={Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis}, publisher={Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften}, author={Kruse, Iris}, editor={Müller, Karla and Sieber, Andrea }, year={2020}, pages={73–98} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34186
@article{Kruse_2020, title={Vom Selbst- zum Gruppengespräch. Gedankenhöhlen zur Vorbereitung auf den Austausch über Literatur}, number={280}, journal={Praxis Deutsch (Gespräche über Literatur)}, author={Kruse, Iris}, year={2020}, pages={12–17} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33752
@inbook{Zierau_2020, place={Frankfurt a.M.}, title={Literatur im Studium Deutsch als Fremdsprache und in der internationalen Germanistik: Sprachbildung und Förderung interkultureller Kompetenzen durch literarische Texte}, booktitle={Germanistik im Kontext des LMD-Systems. Didaktische und curriculare Herausforderung einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika}, publisher={Peter Lang}, author={Zierau, Cornelia}, editor={Ahouli, Akila}, year={2020}, pages={11–31} }
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