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2300 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19220
Eke, N. O. (2016). Der Reisende Müller. In B. Blaschke, A. Dunker, & M. Hofmann (Eds.), Reiseliteratur der DDR. Bestandsaufnahme und Modellanalysen (pp. 147–171). Paderborn: Fink.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19221
Eke, N. O. (2016). Grabbes und Büchners Zeithorizonte. In L. Ehrlich & D. Kopp (Eds.), Innovation des Dramas im Vormärz: Grabbe und Büchner (pp. 35–51). Bielefeld: Aisthesis.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19222
Eke, N. O., & Füllner, B. (2016). Das Politische und die Politik im Vormärz. In N. O. Eke & B. Füllner (Eds.), Das Politische und die Politik im Vormärz (Vol. 2015, pp. 11–18). Bielefeld: Aisthesis.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19223
Eke, N. O. (2016). „Aus wenigen Phonemen erstehen Welten in der Vorstellung des Zuschauers.“ Werner Fritsch: Autor, Regisseur – Visionär. In Werner Fritsch: Nofretete / Das Rad des Glücks / Mutter Sprache (pp. 163–175). Berlin: Suhrkamp.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19224
Eke, N. O. (2016). „Zeit ist geblieben / Zeit ohne Zeit“. Chronotopische Konstruktionen im Werk Herta Müllers. In J. C. Deeg & M. Wernli (Eds.), Herta Müller und das Glitzern im Satz. Eine Annäherung an Gegenwartsliteratur (pp. 53–71). Würzburg: Königshausen & Neumann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19225
Eke, N. O. (2016). „Wir kommen/Ins Heilige hinein/Noch auch“. Zum Religiösen als Paradigma der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur. In K. von Stosch, S. Schmitz, & M. Hofmann (Eds.), Kultur und Religion. Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme (pp. 47–68). Bielefeld: transcript.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19226
Eke, N. O. (2016). Das Junge Deutschland und der Europagedanke. In K. Ries (Ed.), Europa im Vormärz. Eine transnationale Spurensuche (Vol. 10, pp. 149–163). Ostfildern: Thorbecke.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19227
Eke, N. O. (2016). „Nischt! Immermannscher Wust!“ Karl Immermann und das Theater im Vormärz. In S. Brenner-Wilczek, P. Hasubek, & J. A. Kruse (Eds.), Immermanns theatralische Sendung. Karl Leberecht Immermanns Jahre als Dramatiker und Theaterintendant in Düsseldorf (1827-1837) (pp. 109–127). Frankfurt a. M.: Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19228
Eke, N. O. (2016). Drei im gestimmten Raum. Lea Singers Verdis letzte Versuchung. In K. Richts, P. Stadler, & Virtueller Forschungsverbund Edirom (Eds.), „Ei, dem alten Herrn zoll ich Achtung gern“. Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag (pp. 217–232). München: Allitera.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19447
Eke, N. O. (2016). Valentin, Thomas. In Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (Ed.), Neue Deutsche Biographie Bd. 26 (Vol. 26, pp. 700–701). Berlin: Duncker & Humblot.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31825
Ballweg, S., Kuhn, C., & Hertweck, L. (2016). Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie. In S. Ballweg (Ed.), Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis (pp. 137–172). Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31824
Ballweg, S. (2016). Portfolios as a means of developing and assessing writing skills. In S. Göpferich, I. Neumann, & C. Sing (Eds.), Developing and Assessing Academic Writing Skills (pp. 143–172). Lang.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32054
Benholz, C., Frank, M., & Niederhaus, C. (Eds.). (2016). Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis. Waxmann Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32076
Frenzel, B., & Niederhaus, C. (2016). Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW). Die berufsbildende Schule (68), 181–184.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32077
Frenzel, B., Niederhaus, C., Peschel, C., & Rüther, A.-K. (2016). „In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler. In C. Benholz, M. Frank, & C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (pp. 171–196). Waxmann Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32078
Niederhaus, C., Pöhler, B., & Prediger, S. (2016). Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung. In E. Tschirner, O. Bärenfänger, & J. Möhring (Eds.), Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik (pp. 135–162). Stauffenburg.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32079
Niederhaus, C., & Schmidt, E. (2016). Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen. In C. Benholz, M. Frank, & C. Niederhaus (Eds.), Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (pp. 261–284). Waxmann Verlag.
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 32123
Niederhaus, C., Havkic, A., & Schulze, N. (2016). Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32197
Ptashnyk, S. (2016). Korpus – Pragmatik – kontrovers. In F. Vogel, J. Luth, & S. Ptashnyk (Eds.), Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Universitätsverlag Winter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32206
Ptashnyk, S. (2016). Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert). In C. Wich-Reif (Ed.), Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7) (pp. 235–263). de Gruyter.
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