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662 Publications


2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34783
Darstellungsprinzipien in Johannes von Müllers erstem Geschichtswerk
J. Süßmann, in: Geschichtsschreibung zu Beginn des 19. Jahrhunderts im Umkreis Johannes von Müllers und des Groupe de Coppet. L’historiographie à l’aube du XIXe siècle autour de Jean de Müller et du Groupe de Coppet. Textes allemands réunis par Doris et Peter Walser-Wilhelm. Textes français et édition du volume réalisée par Marianne Berlinger Konqui , Honoré Champion, Paris, 2004, pp. 79–109.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36153
L’intercession dans les relations politiques au Moyen Age classique
H. Kamp, in: J.-M. Moeglin (Ed.), L’intercession du Moyen Age au Temps modernes, Genf, 2004, pp. 67–87.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48763
Museen zwischen Demokratie und Diktatur. Zur „Gleichschaltung“ der Museumsdidaktik am Beispiel des Verkehrsmuseums in Nürnberg und des Bergbaumuseums in Bochum
O. Hartung, in: B. Alavi, G. Henke-Bockschatz (Eds.), Migration und Fremdverstehen. Geschichtsunterricht und Geschichtskultur in der multiethnischen Gesellschaft, 1st ed., Schulz-Kirchner Verlag, Idstein, 2004, pp. 249–258.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53488
Alkuin und das Quadrivium in der Karolingerzeit
B. Englisch, in: P. Depreux/B. Judic (Ed.), Alcuin de York à Tours. Écriture, pouvoire et réseau dan léurope du haut moyen âge, 2004, pp. 163–174.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 53465
Der Apokalypsenkommentar des Beatus von Liébana ‑ Informationsverarbeitung im frühen und hohen Mittelalter
B. Englisch, Forschungsforum der Universität Paderborn 7 (2004) 42–46.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52507
Der Hamburger Rahmenplan Geschichte 2002 – Anregungen zu reflektiertem und (selbst)reflexiven Geschichtsbewusstsein?
J. Meyer-Hamme, J. Bauer, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven., 1st ed., Münster, 2004, pp. 103–117.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52508
Lehrervorstellungen und Lehrerüberzeugungen zu Richtlinien und Lehrplänen des Faches Geschichte.
B. von Borries, J. Meyer-Hamme, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven, 1st ed., Münster, 2004, pp. 235–249.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19463
Christof Thoenes, Opus incertum. Italienische Studien aus drei Jahrzehnten, München, Berlin 2002
E.-M. Seng, Kunstform 4, 2003, Nr. 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr. 9 (2003).
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2003 | Habilitation | LibreCat-ID: 18690
Stadt und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts
E.-M. Seng, Stadt und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts, masch., Halle 1999 (425 S. Text), 2003.
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2003 | Book | LibreCat-ID: 18694
Stadt – Idee und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts
E.-M. Seng, Stadt – Idee und Planung. Neue Ansätze im Städtebau des 16. und 17. Jahrhunderts, Deutscher Kunstverlag, Berlin, München, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19144
“Vom Kristallpalast zum gläsernen Menschen“
E.-M. Seng, in: B.C. Wintzek (Ed.), Denkfalle Zeitgeist. Eine Ermutigung zu Maß und Mitte in 40 Essays, Asendorf, 2003, pp. 325–336.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 34772 LibreCat
 

2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35033
Einleitung
R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann, in: R. Dürr, G. Engel, J. Süßmann (Eds.), Eigene und fremde Frühe Neuzeiten. Genese und Geltung eines Epochenbegriffs, R. Oldenbourg, München, 2003, pp. 1–21.
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