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26 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63889
Jenert, Tobias. “Über Das Didaktische in Der Wissenschaft.” In Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen, edited by Sandra Hofhues, Eileen Lübcke, and Mandy Schiefner-Rohs, 91–98, 2026. https://doi.org/9783839424490.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60433
Sänger, Niklas. Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung – Beiträge zur Modellierung, Messung und Förderung, 2025. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2314.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 62877
Sänger, Niklas, Leonie Ulrike Schmid, Tobias Jenert, H.-Hugo Kremer, and Marie-Ann Kückmann. “Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkräften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation,” 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59742
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert. “Didaktische Überlegungen in der Psychologie.” In Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau, Elena Bender, Justine Patrzek, and Christine Schreiber, 1–17. Berlin: Springer Nature, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61443
Jenert, Tobias. “Studiengangentwicklung.” In Hochschulforschung, edited by Peer Pasternack, Gabi Reinmann, and Christian Schneijderberg, 317–26. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2025. https://doi.org/10.5771/9783748943334.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58874
Fahrbach, Manuel, Tobias Jenert, Alexander Fust, Noah Bellwald, and Christoph Winkler. “Fostering Self-Regulated Entrepreneurial Learning in Entrepreneurship Education.” In Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2025, 249–265. Edward Elgar Publishing, 2025. https://doi.org/10.4337/9781035325795.00021.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58875
Winkler, Christoph, Tobias Jenert, and Alexander Fust. “Transferability as a Key to Impactful Entrepreneurship Education Outcomes: A New Quest.” In Annals of Entrepreneurship Education and Pedagogy - 2025, 93–105. Edward Elgar Publishing, 2025. https://doi.org/10.4337/9781035325795.00013.
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2025 | Book | LibreCat-ID: 60522
Euler, Dieter, Peter F. E. Sloane, Tobias Jenert, Desiree Daniel-Söltenfuß, Daniel Hagemeier, Fabian Ludolph, and Joelle Fuhrmann. Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit. Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement. Eusl; wbv, 2025. https://doi.org/10.3278/9783763978656.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61105
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “The Multifaceted Nature of Self-Regulation in Entrepreneurship: A Latent Class Analysis.” In 21th Biennial EARLI Conference, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60111
Jenert, Tobias. “Innovieren, Transferieren, Gestalten: Eine Wissenschaft, Die Sich Verständigt.” Bwp@profil 11 (2025): 1–16.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62650
Jenert, Tobias. “Sustainable Educational Innovation in Higher Education: Upscaling, Transfer, and Student Involvement.” Graz, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62763
Sloane, Hannah Sabrina, Jana Heidebrecht, and Tobias Jenert. “Fachsensible Wissenschaftliche Begleitung.” In Prototyp Zukunft: Lösungen Für Transformative Lehre Im Modus Des Scholarship, edited by Timo van Treeck, Birgit Sczcyrba, Reinhard Hochmuth, Niclas Schaper, and Sylvia Heuchemer. Forschung Und Innovation in Der Hochschulbildung, 2025. https://doi.org/10.57684/COS-1314.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57539
Sänger, Niklas. “Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung disziplinbezogener und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 120, no. 2 (2024): 312–49. https://doi.org/10.25162/zbw-2024-0013.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57541
Sänger, Niklas. “Entwicklung Und Validierung Eines Instruments Zur Differenzierten Erfassung Fachlicher Und Berufsbezogener Digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in Der Beruflichen Bildung Für Die Kaufmännische Domäne,” 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58181
Sloane, Hannah Sabrina, and Tobias Jenert. “Disciplinarity as a Challenge for Innovation: Experiences from a Teaching Innovation Project,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57833
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “Education through Entrepreneurship: Developing Self-Direct Competencies in Higher Education.” In EARLI SIG 4 & 17 Conference 2024, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58095
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert, eds. Wissenschaftsdidaktik Als Kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband Zur Weiterführung Eines Gedankens von Ludwig Huber,. 1st ed. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, 2024.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 62908
Buhl, Heike M., Sabine Fechner, Bardo Herzig, Tobias Jenert, H. - Hugo Kremer, Katharina Justine Rohlfing, and Christoph Vogelsang. Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59869 | 
Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann. “Vorwort.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, Band 1., 9–16. Münster: Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129 |
Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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