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3616 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44058 | 
M. Müller, “Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions,” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, pp. 275–304, 2023, doi: 10.36366/frontiers.v35i1.684.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56675 |
F. Thielert and C. Georgi, “Formelhafte Sprache in Pressetexten: Von der manuellen Annotation zur (teil-)automatisierten Erfassung komplexer Strukturen,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331, B.-M. Schuster and S. Haaf, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 117–151.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57062 |
S. Haaf, “Sprachgebrauchsmuster erbaulicher Textsorten: Untersuchungen von Leichenpredigten und erbaulichen Prosaschriften des 17. Jahrhunderts in einem Mixed-Methods-Ansatz,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331, S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 77–116.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48029 |
B.-M. Schuster, F. Thielert, and S. Haaf, “Fragen stellen in Pressetextsorten: Zum Zusammenspiel von Close Reading, manueller Annotation und quantifizierenden Verfahren,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331, S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds. Berlin, New York: De Gruyter, 2023, pp. 153–201.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48025 |
B.-M. Schuster and S. Haaf, “Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels,” in Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu Ihrer Erschließung, vol. 331, S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023, pp. 15–40.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56673 |
S. Haaf and B.-M. Schuster, Eds., Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, vol. 331. Berlin, Boston: De Gruyter, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49708
S. Elit, “Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020),” Zeitschrift für deutsche Philologie. Sonderheft: Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, vol. 142, pp. 143–157, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49706
S. Elit, “Lebendige Anschauung auf Abwegen. Komische Kunstbetrachtungen in Ingo Schulzes Band „Tasso im Irrenhaus“ und Frank Witzels Van-Reuningen-Texten,” Zeitschrift für deutsche Philologie. Sonderheft: Werke im Dialog. Virtuelle Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, vol. 142, pp. 45–57, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58404
S. Schulte Eickholt, “National, global oder irgendwo dazwischen? Methodische Zugänge zur (neuen) Weltliteratur aus germanistischer Perspektive,” in Der Neue Weltengarten 2022. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität, S. Schulte Eickholt and M. Hofmann, Eds. Hannover: Wehrhahn, 2023, pp. 43–76.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 58488 |
L. Aumann, N. Graf-König, R. M. Puca, and H. Gasteiger, “Feedbackverhalten frühpädagogischer Fachkräfte in mathematischen Spielsituationen – Ergebnisse einer clusteranalytischen Typisierung Feedback behaviour of early childhood teachers in mathematical play situations - results of a cluster analysis,” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 16, no. 2, pp. 321–338, 2023, doi: 10.1007/s42278-023-00170-5.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59236
J. Woppowa and H. Drath, “Rassismus(kritik) im Religionsunterricht: Zur Auseinandersetzung mit der ‚rassistischen Normalität‘ im Kontext religiösen Lernens,” Religion 5-10, vol. 54.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
S. Vochatzer, “Connection and Community,” in Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , and Georg Eckert Institute, Eds. Braunschweig: Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, 2023, p. 48.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 57063 |
F. Thielert and B.-M. Schuster, Tagset und Guidelines für die sprachpragmatische Annotation historischer Pressetexte in CATMA. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
C. Kulgemeyer, F. G. Sterzing, and M. Hörnlein, “Aus Erklärvideos lernen,” in Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven, T. Wilhelm, Ed. Hannover: Klett Kallmeyer, 2023, pp. 230–244.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57915
S. Ballweg, “Vielfalt, Erweiterung und ein Hauch von Mehrsprachigkeit - Eine subjektive Perspektive auf Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Spiegel der InfoDaF in den Jahren 2010-2020,” InfoDaF, vol. 50, no. 6, pp. 650–663, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53941
P. Thoma, J. Quinting, K. Jonas, F. Regenbrecht, R. Schumacher, and J. Büttner-Kunert, “Kurzfassung und interdisziplinäre Kommentierung der internationalen INCOG-2.0-Leitlinie „Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädelhirntrauma“,” Zeitschrift für Neuropsychologie, vol. 34, no. 4, pp. 211–223, 2023, doi: 10.1024/1016-264x/a000383.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 58608
C. Theile-Rasche, T. Meng, M. T. de los Arcos de Pedro, and G. Grundmeier, “Analysis of polycarbonate degradation at melt/FeCr-alloy interfaces as a function of the alloy composition by means of combinatorial thin film chemistry,” SN Applied Sciences, vol. 5, no. 10, pp. 1–12, 2023, doi: 10.1007/s42452-023-05441-5.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58619
F. Dehn, “Das Lesen von Fachtexten in der beruflichen Schule der Migrationsgesellschaft. Ein aktuelles Thema für den Deutschunterricht oder auch alle anderen Fächer?,” in Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung, K. Becker and M. Kofer, Eds. Waxmann, 2023, pp. 193–208.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47452
S. Rezat, “Mit digitalen Tools Peer-Feedback zu Texten geben.,” Deutsch 5-10, vol. 74, pp. 34–35, 2023.
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