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3639 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53935
Gerick J, Kieseler J, Herrmann D, Eickelmann B. Schulleitungen als Promotoren. Unterstützung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse durch Schulleitungen und deren Wahrnehmung durch Lehrpersonen. . MedienPädagogik (Occasional Papers). Published online 2024:175-194. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2024.04.17.X
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51207
Weich T, Wolf LL. Temperedness of locally symmetric spaces: The product case. Geom Dedicata. 2024;218. doi:https://doi.org/10.1007/s10711-024-00904-4
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
Markewitz F. “Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt. In: Meier-Vieracker S, Kämper H, Warnke IH, eds. Invective Discourse. Vol 34. Diskursmuster. Walter de Gruyter; 2024:129-147.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54056
Markewitz F. Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte “Schulprogramm” hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert. In: Smailgic V, ed. Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte. Stauffenburg; 2024:15-41.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54094
Heise T. “Der Zeitgeist” (1922/23). Expressionismus in Österreich zwischen Kunst- und Weltanschauung. Expressionismus. 2024;19:15-27.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 | 
Grüter S, Gorges J, Lütje-Klose B, Neumann P, Wild E. Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi:10.21248/qfi.131
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54190
Bartlitz D, Klunzinger E, Hoffmann J, eds. Einführung in das Bürgerliche Recht. 18th ed. Franz Vahlen
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35892
Hoya FK, Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. In: Universität Duisburg-Essen; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33488
Ksouri-Gerwien C, Vorbohle C. Supporting Business Model Decision-making in B2B Ecosystems: A Framework for Using System Dynamics. In: Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS).
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35891
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Effekte eines Interventionsprogramms zur Förderung der sozialen Partizipation auf die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. . In: Universität Duisburg-Essen; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann L, Herzig B, Möller-Glesemann B. Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. Schulwelt NRW. 2023;(1):4-7.
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40440
Pilot M. Updatable Privacy-Preserving Reputation System Based on Blockchain.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 41456
Kolbaum AE, Ptok S, Jung C, Libuda L, Lindtner O. Reusability of Germany´s total diet study food list upon availability of new food consumption data—comparison of three update strategies. Journal of Exposure Science & Environmental Epidemiology. Published online 2023. doi:10.1038/s41370-023-00522-4
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42243
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Improving students’ attitudes towards peers with special needs: Results from an intervention study. Symposium “Chances and challenges in diverse classrooms” (Sepideh Hassani & Marwin Felix Loeper). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” In: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42244
Löper MF, Görel G, Hellmich F. Prerequisites for primary school teachers’ practices in the inclusive classroom. Symposium "Applying the Theory of Planned Behavior in Inclusive Education« (Olli-Pekka Malinen). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” In: Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig B. Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In: Aßmann S, Ricken N, eds. Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven. 1st ed. Springer VS; 2023:99-126. doi:10.1007/978-3-658-30766-0
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig B. Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik. Pädagogische Rundschau Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft. 2023;(1):7-25.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44047
Büker P. Kinderstärkende Pädagogik in der Grundschule im Kontext (post-)pandemischer Herausforderungen. Kennzeichen, Kritische Anfragen und Blinde Flecke. Vortrag an der Tagung: Was Resilienz stärkt. Chancen und Risiken eines immer populärer werdenden Konzepts. Pädagogische Hochschule Heidelberg. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44046
Büker P, Herding J, Drexler L. KrafT: Bildungsdokumentation in der inklusiven Schule partizipativ gestalten. 9. Paderborner Grundschultag zum Thema: „Demokratie Lernen von Anfang an“. Online. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44169
Anthony CJ, Yost M, Howe A, et al. Examining the Measurement Invariance and Convergent Validity of the SSIS-SELb-Student in Austria and Germany. 44th Annual Conference of the International School Psychology Association (ISPA) 2023. In: University of Bologna; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43177
Görel G, Hellmich F, Löper MF. Förderung der sozialen Partizipation von Kindern im inklusiven Unterricht. Workshop auf dem 9. Paderborner Grundschultag. Thema: „Demokratie von Anfang an! Demokratie in der Grundschule erfahren, mitgestalten und reflektieren“. In: Universität Paderborn; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44077
Maack M. Online load balancing on uniform machines with limited migration. Operations Research Letters. 2023;51(3):220-225. doi:10.1016/j.orl.2023.02.013
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 43374 |
Schürmann P. A Formal Comparison of Advanced Digital Signature Primitives.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44321 |
Neumann P. Studien zu Schulleistungen und ihre Aufbereitung. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2023;74(5):230-232.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 44509
Kruse A. Entwicklung einer Methode zur Integration der Additiven Fertigung in die Serienproduktion am Beispiel des Lasersinterns. Vol 27.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44545
Müller H, Baumeister J, Bardal EM, Vereijken B, Skjæret-Maroni N. Exergaming in older adults: the effects of game characteristics on brain activity and physical activity. Frontiers in Aging Neuroscience. 2023;15. doi:10.3389/fnagi.2023.1143859
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43170
Labusch A, Eickelmann B. Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018. In: Keane T, Fluck AE, eds. Teaching Coding in K-12 Schools: Research and Application. Springer International Publishing; 2023:319-329. doi:10.1007/978-3-031-21970-2_21
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44626
Schulze J, Drossel K, Eickelmann B. Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse. In: Irion T, Böttinger T, Kammerl R, eds. Professionalisierung für digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P3DiG . Waxmann Verlag; 2023:15-30. doi:DOI:10.31244/9783830996415
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
Gerick J, Eickelmann B, Panten B, Rothärmel A, Rau M, Gottschalk T. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW). Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn; 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44628
Gerick J, Eickelmann B, Rau M, Panten B, Rothärmel A, Gottschalk T. Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW. Technische Universität Braunschweig; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45149
Müller HM, Baumeister J, Bardal EM, Vereijken B, Skjæret-Maroni N. Exergaming in older adults: the effects of game characteristics on brain activity and physical activity. Frontiers in Aging Neuroscience. 2023;15. doi:10.3389/fnagi.2023.1143859
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185
Hannebohm R. Biopolitik und Biopoethik. Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie. In: Hannebohm R, Harmening A-L, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Studien der Paderborner Komparatistik. LibreCat University; 2023:17-36. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184
Hannebohm R, Harmening A-LMJA, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. LibreCat University; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44855
Hemmrich S, Bobolz J, Beverungen D, Blömer J. Designing Business Reputation Ecosystems — A Method for Issuing and Trading Monetary Ratings on a Blockchain. In: ECIS 2023 Research Papers. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45192
Götte T, Hinnenthal K, Scheideler C, Werthmann J. Time-Optimal Construction of Overlays. Distributed Computing. Published online 2023. doi:https://doi.org/10.1007/s00446-023-00442-4
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45243
N. N. Development and Evaluation of a Model-Based UI Prototyping Experimentation Approach.; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
Kulgemeyer C, Sterzing F, Hörnlein M. Aus Erklärvideos lernen. In: Wilhelm T, ed. Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven. Klett Kallmeyer; 2023:230-244.
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 43375 |
Koch A. Privacy-Preserving Collection and Evaluation of Log Files.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45672 |
Meier J, Janzen T, Wotschel P, Vogelsang C. Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht. die hochschullehre. 2023;9. doi:10.3278/HSL2307W
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2023 | Book | LibreCat-ID: 45344
Herding J, Carle U. Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker). Vol 10. Kohlhammer; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45324
Zdoupas P, Laubenstein D. ‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD). Social Sciences. 2023;12(3):154. doi:10.3390/socsci12030154
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45807
Dannheim I, Buyken A, Kroke A. Work-related stressors and coping behaviors among leaders in small and medium-sized IT and technological services enterprises. BMC Public Health. 2023;23(1). doi:10.1186/s12889-023-15581-3
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 44323
Kersting J. Identifizierung quantifizierbarer Bewertungsinhalte und -kategorien mittels Text Mining. Universität der Bundeswehr München ; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45895 |
Karl H, Maack M, Meyer auf der Heide F, Pukrop S, Redder A. On-The-Fly Compute Centers II: Execution of Composed Services in Configurable Compute Centers. In: Haake C-J, Meyer auf der Heide F, Platzner M, Wachsmuth H, Wehrheim H, eds. On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets. Vol 412. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn; 2023:183-202. doi:10.5281/zenodo.8068664
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45897 |
Gottschalk S, Vorbohle C, Kundisch D, Engels G, Wünderlich NV. Architectural Management of OTF Computing Markets. In: Haake C-J, Meyer auf der Heide F, Platzner M, Wachsmuth H, Wehrheim H, eds. On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets. Vol 412. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn; 2023:203-224. doi:10.5281/zenodo.8068691
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45891 |
Blömer J, Eidens F, Jager T, Niehues D, Scheideler C. Robustness and Security. In: Haake C-J, Meyer auf der Heide F, Platzner M, Wachsmuth H, Wehrheim H, eds. On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets. Vol 412. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn; 2023:145-164. doi:10.5281/zenodo.8068629
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45781
Pukrop S. On Cloud Assisted, Restricted, and Reosurce Constrained Scheduling.; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1768
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 46053
Schneider F. Utilizing Redundancy in Distributed Heterogeneous Storage.; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 38041 |
Meyer M, Kenter T, Plessl C. Multi-FPGA Designs and Scaling of HPC Challenge Benchmarks via MPI and Circuit-Switched Inter-FPGA Networks. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems. Published online 2023. doi:10.1145/3576200
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