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3941 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 365
Agne, A., Happe, M., Lösch, A., Plessl, C., & Platzner, M. (2014). Self-awareness as a Model for Designing and Operating Heterogeneous Multicores. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems (TRETS), 7(2), Article 13. https://doi.org/10.1145/2617596
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 328
Agne, A., Happe, M., Keller, A., Lübbers, E., Plattner, B., Platzner, M., & Plessl, C. (2014). ReconOS - An Operating System Approach for Reconfigurable Computing. IEEE Micro, 34(1), 60–71. https://doi.org/10.1109/MM.2013.110
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 439
Vaz, G. F., Riebler, H., Kenter, T., & Plessl, C. (2014). Deferring Accelerator Offloading Decisions to Application Runtime. Proceedings of the International Conference on ReConFigurable Computing and FPGAs (ReConFig), 1–8. https://doi.org/10.1109/ReConFig.2014.7032509
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 406
Kenter, T., Schmitz, H., & Plessl, C. (2014). Kernel-Centric Acceleration of High Accuracy Stereo-Matching. Proceedings of the International Conference on ReConFigurable Computing and FPGAs (ReConFig), 1–8. https://doi.org/10.1109/ReConFig.2014.7032535
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57775
Ott, M., Langer, A., & Macgilchrist, F. (2014). Ethnographische Diskursanalyse. In D. Wrana, A. Ziem, M. Reisigl, M. Nonhoff, & J. Angermuller (Eds.), DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung (pp. 89–90). Suhrkamp.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57773
Langer, A. (2014). Ethnographie. In D. Wrana , A. Ziem, M. Reisigl, M. Nonhoff, & J. Angermuller (Eds.), DiskursNetz. Wörterbuch der interdisziplinären Diskursforschung. (pp. 137–138). Suhrkamp.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45150
Denkinger, M., Lukas, A., Nikolaus, Th., Peter, R., & Franke, S. (2014). (for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study. Age and Ageing, 0, 1–5.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45155
Mays, D., Franke, S., Ladinig, B., & Kißgen, R. (2014). Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW. Schulverwaltung NRW, 25(3), 75–77.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45152
Kißgen, R., Franke, S., Ladinig, B., Mays, D., & Carlitscheck, J. (2014). Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse. autismus, 77, 23–33.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25273
Wehrmeister, M. A., Pereira, C. E., & Rammig, F.-J. (2013). Aspect-Oriented Model-Driven Engineering for Embedded Systems Applied to Automation Systems. IEEE Trans. on Industrial Informatics Vol. 9 (No. 4), 2373–2386.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25456
Lyko, K., Höffner, K., Speck, R., Ngonga Ngomo, A.-C., & Lehmann, J. (2013). SAIM - One Step Closer to Zero-Configuration Link Discovery. In P. Cimiano, M. Fernández, V. López, S. Schlobach, & J. Völker (Eds.), The Semantic Web: {ESWC} 2013 Satellite Events - {ESWC} 2013 Satellite Events, Montpellier, France, May 26-30, 2013, Revised Selected Papers (Vol. 7955, pp. 167–172). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-41242-4\_18
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25459
Saleem, M., S. Padmanabhuni, S., Ngonga Ngomo, A.-C., S. Almeida, J., Decker, S., & F. Deus, H. (2013). Linked cancer genome atlas database. In M. Sabou, E. Blomqvist, T. Di Noia, H. Sack, & T. Pellegrini (Eds.), {I-SEMANTICS} 2013 - 9th International Conference on Semantic Systems, {ISEM} ’13, Graz, Austria, September 4-6, 2013 (pp. 129–134). {ACM}. https://doi.org/10.1145/2506182.2506200
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25461
Auer, S., Lehmann, J., Ngonga Ngomo, A.-C., & Zaveri, A. (2013). Introduction to Linked Data and Its Lifecycle on the Web. In S. Rudolph, G. Gottlob, I. Horrocks, & F. van Harmelen (Eds.), Reasoning Web. Semantic Technologies for Intelligent Data Access - 9th International Summer School 2013, Mannheim, Germany, July 30 - August 2, 2013. Proceedings (Vol. 8067, pp. 1–90). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-39784-4\_1
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 25618
Jungmann, A., Kleinjohann, B., & Kleinjohann, L. (2013). Learning Service Recommendations. International Journal of Business Process Integration and Management 6(4), 284–297.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19585
Büker, P., Bührmann, T., & Kordulla, A. (2013). Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes. In Stadt Paderborn (Ed.), Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn (pp. 57–80). Paderborn.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 19587
Büker, P. (2013). Individualisierung, Integration, Inklusion: KiTas und Grundschulen auf dem Weg. DDS (Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Bayern), H. 7/8, Themenheft: Frühkindliche Bildung, (H. 7/8), 10–12.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19862
Büker, P., & Bührmann, T. (2013). Forschung und Praxis im Dialog?! Erfahrungen und Probleme der wissenschaftlichen Begleitung von Projekten im Übergang Kita-Grundschule. Keynote an der 18. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung, Universität Osnabrück.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19882
Büker, P. (2013). Individualisierung, Integration, Inklusion: Kitas und (Grund-) Schulen auf dem Weg. Abschlussvortrag im Rahmen des Fachtages des GEW Bezirksverbandes Oberbayern zum Thema “Individuelle Förderung als Grundlage der Inklusion”. GEW Bezirksverband Oberbayern, Freising.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19884
Büker, P., & Arndt, P. A. (2013). Verzahnung von Elementar- und Primarbereich in Bildungshäusern: Auswirkungen auf Kinder, Erzieher/innen und Lehrkräfte. Symposium an der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) an der Christian-Albrecht-Universität Kiel.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19885
Büker, P. (2013). Jedes Kind lernt anders! Individualisierung, Differenzierung und “gute” Lernaufgaben. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema “Gute Lernaufgaben für die Lernwerkstattarbeit” im Modellprojekt Kinderbildungshaus. Paderborn.
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