Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
4079 Publications
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44792
Freitag, C., Müller-Kohlenberg, H., Drexler, S., & Rölker, S. (2013). Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt Balu und Du. In A. Schneider (Ed.), Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial (pp. 97–113). Budrich.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44794
Freitag, C., Tegeler, E., & Bohnhorst, J. (2013). Wie Lehrkräfte über die Religion ihrer Schüler und Schülerinnen denken. Informationes Theologiae Europae, Internationales ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013, 199–222.
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44793
Freitag, C. (2013). Musik als missionspädagogisches Instrument. In M. Keuchen, H. Kuhlmann, & M. Leutzsch (Eds.), Musik in Religion – Religion in Musik (pp. 101–112). Garamond.
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 528
Riebler, H., Kenter, T., Sorge, C., & Plessl, C. (2013). FPGA-accelerated Key Search for Cold-Boot Attacks against AES. Proceedings of the International Conference on Field-Programmable Technology (FPT), 386–389. https://doi.org/10.1109/FPT.2013.6718394
LibreCat
| Files available
| DOI
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 505
Happe, M., Kling, P., Plessl, C., Platzner, M., & Meyer auf der Heide, F. (2013). On-The-Fly Computing: A Novel Paradigm for Individualized IT Services. Proceedings of the 9th IEEE Workshop on Software Technology for Future Embedded and Ubiquitous Systems (SEUS). https://doi.org/10.1109/ISORC.2013.6913232
LibreCat
| Files available
| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60062
Vukadinovic, V. S. (2013). Beyond the Political? Introduction. In E. Haschemi Yekani, E. Kilian, & B. Michaelis (Eds.), Queer Futures. Reconsidering Ethics, Activism, and the Political (pp. 99–102). Ashgate.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45153
Kißgen, R., Franke, S., Ladinig, B., Mays, D., & Carlitscheck, J. (2013). Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse. Nachdruck aus: Empirische Sonderpädagogik, 5(3), 263–276.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45157
Kißgen, R., Franke, S., Ladinig, B., Mays, D., & Carlitscheck, J. (2013). Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse. Empirische Sonderpädagogik, 3, 263–276.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45158
Mays, D., Ladinig, B., Carlitscheck, J., Franke, S., & Kißgen, R. (2013). Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel. Praxis Schule 5-10, 24(1), 8–11.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45161
Mays, D., Ladinig, B., Carlitscheck, J., Franke, S., & Kißgen, R. (2013). Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung. Praxis Schule 5-10, 24(1), 34–36.
LibreCat
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45162
Sevecke, K., Franke, S., & Krischer, M. K. (2013). Tierquälerei als Symptom von Callous-Unemotional Traits bei inhaftierten Jungen und Mädchen. Kindheit und Entwicklung, 22(3), 165–173.
LibreCat
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24922
Elit, S. (Ed.). (2012). «... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht» (Vol. 2). https://doi.org/10.3726/978-3-653-02184-4
LibreCat
| DOI
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25433
Tsatsaronis, G., Schroeder, M., Paliouras, G., Almirantis, Y., Androutsopoulos, I., Gaussier, É., Gallinari, P., Artières, T., R. Alvers, M., Zschunke, M., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2012). BioASQ: A Challenge on Large-Scale Biomedical Semantic Indexing and Question Answering. Information Retrieval and Knowledge Discovery in Biomedical Text, Papers from the 2012 {AAAI} Fall Symposium, Arlington, Virginia, USA, November 2-4, 2012, {FS-12-05}.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25435
Soru, T., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2012). Active Learning of Domain-Specific Distances for Link Discovery. In H. Takeda, Y. Qu, R. Mizoguchi, & Y. Kitamura (Eds.), Semantic Technology, Second Joint International Conference, {JIST} 2012, Nara, Japan, December 2-4, 2012. Proceedings (Vol. 7774, pp. 97–112). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-37996-3\_7
LibreCat
| DOI
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25436
Shekarpour, S., Ngonga Ngomo, A.-C., & Auer, S. (2012). Keyword-Driven Resource Disambiguation over RDF Knowledge Bases. In H. Takeda, Y. Qu, R. Mizoguchi, & Y. Kitamura (Eds.), Semantic Technology, Second Joint International Conference, {JIST} 2012, Nara, Japan, December 2-4, 2012. Proceedings (Vol. 7774, pp. 159–174). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-37996-3\_11
LibreCat
| DOI
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588
Büker, P., Kordulla, A., & Bunte, N. (2012). Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus.” In C. Freitag & et al. (Eds.), “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn (pp. 145–155). Münster: LIT-Verlag.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
Bührmann, T., Büker, P., & Kordulla, A. (2012). Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus. In F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16) (Vol. 16, pp. 135–140). Wiesbaden: VS Verlag.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19590
Büker, P., & Hüpping, B. (2012). Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. In F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16) (Vol. 16, pp. 173–176). Wiesbaden: VS Verlag.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591
Röhner, C., Miller, S., Büker, P., & al., et. (2012). Symposium “Neues Grundschullehramt” in NRW. In F. Hellmich (Ed.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16) (Vol. 16, pp. 177–184). Wiesbaden: VS Verlag.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19886
Büker, P. (2012). Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg.
LibreCat