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4115 Publications
2024 | Book | LibreCat-ID: 56596
Eickelmann, Birgit, Gianna Casamassima, Kerstin Drossel, and Nadine Fröhlich. ICILS 2023 im Überblick. Zentrale Ergebnisse, Entwicklungen über ein Jahrzehnt und mögliche Entwicklungsperspektiven. Münster: Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830999416 .
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60909
Freitag, Christine. “Vermittlungshorizonte. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen über hochschul- und wissenschaftsdidaktische Herausforderungen.” In Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, edited by Ingrid Scharlau and Tobias Jenert, 181–89, 2024. https://doi.org/10.3224/84743070.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag, Christine, and Annegret Thiem. “Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte pädagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika .” In (Un)verfügbar - Kulturen des Heiligen, edited by Margreth Egidi, Ludmila Peters, and Jochen Schmidt, 1st ed., 253–72. Bielefeld: University Press, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 64100
Scheideler, Christian, Andreas Padalkin, and Daniel Warner. “The Structural Power of Reconfigurable Circuits in the Amoebot Model. .” The Structural Power of Reconfigurable Circuits in the Amoebot Model. Nat. Comput. 23(4): 603-625 (2024), 2024, 603–25.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 64063
Wunder, Clemens, Thanh-Loan Lai, Edina Šić, Torsten Gutmann, Eric Vito, Gerd Buntkowsky, Maider Zarrabeitia, and Stefano Passerini. “Sodium 4-Styrenesulfonyl(Trifluoromethanesulfonyl)Imide-Based Single-Ion Conducting Polymer Electrolyte Incorporating Molecular Transporters for Quasi-Solid-State Sodium Batteries.” Journal of Materials Chemistry A 12, no. 32 (2024): 20935–20946. https://doi.org/10.1039/D4TA02329C.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 63989
Hutsch, S., A. Leonard, S. Grätz, M. V. Höfler, Torsten Gutmann, and L. Borchardt. “Mechanochemical Cyclotrimerization: A Versatile Tool to Covalent Organic Frameworks with Tunable Stacking Mode.” Angewandte Chemie-International Edition, 2024. https://doi.org/10.1002/anie.202403649.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 63980
Hoffmann, Markus M., Anthony A. Gonzalez, Mandy T. Huynh, Kashane K. Miller, Torsten Gutmann, and Gerd Buntkowsky. “Densities, Viscosities, and Self-Diffusion Coefficients of Octan-1-Ol and Related Ether-Alcohols.” Journal of Chemical & Engineering Data 69, no. 8 (2024): 2688–2699. https://doi.org/10.1021/acs.jced.4c00195.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57165 | 
Bauer, Anna Brigitte. “Methodische Einführung des Konzeptes Messunsicheheiten in der Physik - Sprachliche Analyse von Standardwerken.” In Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, edited by Ingrid Scharlau and Tobias Jenert, 59–74. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57176
Henkenjohann, Mark, Udo Nolte, Fabian Sion, Christian Henke, and Ansgar Trächtler. “Parameter Tuning Approach for Incremental Nonlinear Dynamic Inversion-Based Flight Controllers.” Actuators 13, no. 5 (2024). https://doi.org/10.3390/act13050187.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
Gräßler, Iris, Dominik Wiechel, Deniz Özcan, and Patrick Taplick. “Tailored Metrics for Assessing the Quality of MBSE Models.” In Proceedings of the Design Society, 4:2545–54. Cambridge University Press (CUP), 2024. https://doi.org/10.1017/pds.2024.257.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56426
Kottmann, Brigitte. “Sonderpädagogischer Förderbedarf: Grundschule Zwischen Inklusion Und Selektion.” In Handbuch Grundschulpädagogik Und Grundschuldidaktik., edited by Margarethe Götz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, and Uwe Sandfuchs, 5th ed., 317–32. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning, Iris, Nils Tobias Böer, Wilfried Kunde, Carina G. Giesen, Klaus Rothermund, and Matthias Weigelt. “Context-Specific Adaptation for Head Fakes in Basketball: A Study on Player-Specific Fake-Frequency Schedules.” In Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists, edited by Kerstin Fröber, Magdalena Abel, Karl-Heinz Bäuml, Gesine Dreisbach, Oliver Kliegl, Moritz Köster, Angelika Lingnau, Gregor Volberg, and Felix J. Götz. Regensburg: LibreCat University, 2024. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.15242.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker, Petra. “Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld.,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker, Petra, Jana Herding, Anna-Maria Kamin, Vanessa Jaenke, Gudrun Oevel, and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57522
Büker, Petra, and Hannah Marie Fernhomberg. “Children’s Perspectives on the Relevance of Self-Directed Research for Improving Sustainability. Presentation on the 32nd EECERA Conference: ‘Developing Sustainable Early Childhood Education Systems: Comparisons, Contexts and the Cognoscenti’ in Brighton (UK).,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57217
Büker, Petra, Anna-Maria Kamin, Veronika Becker, Katrin Glawe, Jana Herding, Mona Stets, and Moritz Knurr. “INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). ,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57212
Büker, Petra, Jana Herding, Stefania Vita Caci, and Katrin Glawe. “Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57608
Boden, Ulrich J., Friederike Kern, Sofia Koutalidis, Olga Abramov, Anne Nemeth, Stefan Kopp, and Katharina J. Rohlfing. “Four-Year-Olds’ Visuospatial Cognitive Abilities and Their Relation to Observer‑viewpoint Gestures across Three communicative Tasks.” Pragmatics & Cognition 31, no. 1 (2024): 49–96. https://doi.org/10.1075/pc.00040.roh.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52678
Yang, X. Eine Methode Zur Unterstützung von Entscheidungen Bei Der Entwicklung Modularer Leichtbauprodukte . Vol. Band 416. HNI-Verlagsschriftreihe, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57732
Jusufi, Donieta, Knut Schwippert, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, and Ulf Kröhne. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule.” In TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich , edited by Knut Schwippert, Daniel Kasper, Birgit Eickelmann, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Christoph Selter, and Mirjam Steffensky, 159–95. Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830999591.
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