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4115 Publications
2024 | Book | LibreCat-ID: 56596
Eickelmann, B., Casamassima, G., Drossel, K., & Fröhlich, N. (2024). ICILS 2023 im Überblick. Zentrale Ergebnisse, Entwicklungen über ein Jahrzehnt und mögliche Entwicklungsperspektiven. Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999416
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60909
Freitag, C. (2024). Vermittlungshorizonte. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen über hochschul- und wissenschaftsdidaktische Herausforderungen. In I. Scharlau & T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber (pp. 181–189). https://doi.org/10.3224/84743070
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag, C., & Thiem, A. (2024). Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte pädagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika . In M. Egidi, L. Peters, & J. Schmidt (Eds.), (Un)verfügbar - Kulturen des Heiligen (1st ed., pp. 253–272). University Press.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 64100
Scheideler, C., Padalkin, A., & Warner, D. (2024). The structural power of reconfigurable circuits in the amoebot model. . The Structural Power of Reconfigurable Circuits in the Amoebot Model. Nat. Comput. 23(4): 603-625 (2024), 603–625.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 64063
Wunder, C., Lai, T.-L., Šić, E., Gutmann, T., Vito, E., Buntkowsky, G., Zarrabeitia, M., & Passerini, S. (2024). Sodium 4-styrenesulfonyl(trifluoromethanesulfonyl)imide-based single-ion conducting polymer electrolyte incorporating molecular transporters for quasi-solid-state sodium batteries. Journal of Materials Chemistry A, 12(32), 20935–20946. https://doi.org/10.1039/D4TA02329C
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 63989
Hutsch, S., Leonard, A., Grätz, S., Höfler, M. V., Gutmann, T., & Borchardt, L. (2024). Mechanochemical Cyclotrimerization: A Versatile Tool to Covalent Organic Frameworks with Tunable Stacking Mode. Angewandte Chemie-International Edition. https://doi.org/10.1002/anie.202403649
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 63980
Hoffmann, M. M., Gonzalez, A. A., Huynh, M. T., Miller, K. K., Gutmann, T., & Buntkowsky, G. (2024). Densities, Viscosities, and Self-Diffusion Coefficients of Octan-1-ol and Related Ether-Alcohols. Journal of Chemical & Engineering Data, 69(8), 2688–2699. https://doi.org/10.1021/acs.jced.4c00195
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57165 | 
Bauer, A. B. (2024). Methodische Einführung des Konzeptes Messunsicheheiten in der Physik - Sprachliche Analyse von Standardwerken. In I. Scharlau & T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber (pp. 59–74). Barbara Budrich.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57176
Henkenjohann, M., Nolte, U., Sion, F., Henke, C., & Trächtler, A. (2024). Parameter Tuning Approach for Incremental Nonlinear Dynamic Inversion-Based Flight Controllers. Actuators, 13(5), Article 187. https://doi.org/10.3390/act13050187
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
Gräßler, I., Wiechel, D., Özcan, D., & Taplick, P. (2024). Tailored metrics for assessing the quality of MBSE models. Proceedings of the Design Society, 4, 2545–2554. https://doi.org/10.1017/pds.2024.257
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56426
Kottmann, B. (2024). Sonderpädagogischer Förderbedarf: Grundschule zwischen Inklusion und Selektion. In M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, & U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. (5th ed., pp. 317–332). Klinkhardt.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning, I., Böer, N. T., Kunde, W., Giesen, C. G., Rothermund, K., & Weigelt, M. (2024). Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. In K. Fröber, M. Abel, K.-H. Bäuml, G. Dreisbach, O. Kliegl, M. Köster, A. Lingnau, G. Volberg, & F. J. Götz (Eds.), Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists. LibreCat University. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.15242
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57210
Büker, P. (2024). Die Stärken der Grundschule – die Grundschule stärken. Vortrag am Fachtag: Die Stärken der Grundschule und die Grundschule stärken. Universität Bielefeld.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57523
Büker, P., Herding, J., Kamin, A.-M., Jaenke, V., Oevel, G., & Knurr, M. (2024). PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57522
Büker, P., & Fernhomberg, H. M. (2024). Children’s perspectives on the relevance of self-directed research for improving sustainability. Presentation on the 32nd EECERA Conference: “Developing Sustainable Early Childhood Education Systems: Comparisons, Contexts and the Cognoscenti” in Brighton (UK).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57217
Büker, P., Kamin, A.-M., Becker, V., Glawe, K., Herding, J., Stets, M., & Knurr, M. (2024). INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). .
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57212
Büker, P., Herding, J., Caci, S. V., & Glawe, K. (2024). Digitale Lernsettings barrierefrei gestalten: Chancen und Herausforderungen multimedialer Fallarbeit in der Lehrkräftebildung. Round Table am Tag der Lehre 2024. Universität Paderborn.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57608
Boden, U. J., Kern, F., Koutalidis, S., Abramov, O., Nemeth, A., Kopp, S., & Rohlfing, K. J. (2024). Four-year-olds’ visuospatial cognitive abilities and their relation to observer‑viewpoint gestures across three communicative tasks. Pragmatics & Cognition, 31(1), 49–96. https://doi.org/10.1075/pc.00040.roh
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52678
Yang, X. (2024). Eine Methode zur Unterstützung von Entscheidungen bei der Entwicklung modularer Leichtbauprodukte : Vol. Band 416.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57732
Jusufi, D., Schwippert, K., Eickelmann, B., Gerick, J., & Kröhne, U. (2024). Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Grundschule. In K. Schwippert, D. Kasper, B. Eickelmann, F. Goldhammer, O. Köller, C. Selter, & M. Steffensky (Eds.), TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (pp. 159–195). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999591
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