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3661 Publications
2008 | Book | LibreCat-ID: 31905
Albers, Timm. Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs Im Deutschen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“. 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , vol. 11, no. 4, 2008, pp. 626–47.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
Gerick, Julia, et al. Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen? 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
Bloh, Bea. Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
Gieske, Mario, and Bea Bloh. Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Delegation von schulischen Leitungsaufgaben. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Belastungserleben an Grundschulen. 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
Bloh, Bea, and Mario Gieske. Gesundheitsmanagement an Schulen. 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
Bloh, Bea, et al. “Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben.” Jahrbuch der Schulentwicklung, edited by W. Bos et al., vol. 15, Juventa, 2008, pp. 125–48.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
Bloh, Bea, and Stefanie van Ophuysen. “Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 11, no. 4, 2008, pp. 626–47, doi:10.1007/s11618-008-0037-z.
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| DOI
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28074
Bloh, Bea. “Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?” Chancenungleichheit in der Grundschule, edited by J. Ramseger and M. Wagener, 2008, pp. 95–98, doi:10.1007/978-3-531-91108-3_12.
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| DOI
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31026
van Ackeren, Isabell, et al. “Schulkultur Als Kontext Naturwissenschaftlichen Lernens. Allgemeine Und Fachspezifische Explorative Analysen.” Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 54, no. 3, 2008, pp. 341–360.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32657
Steigerwald, Jörn. “Curious Imagination or the Rise of Voyeurism: Mirabeau’s „Le rideau levé“.” MLN 123, Number 4, September 2008 (French Issue) , 2008, pp. 924–46.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 35196
Laubenstein, Désirée, et al. Sonderpädagogik Und Konstruktivismus: Behinderung Im Spiegel Des Anderen, Der Fremdheit, Der Macht. Band V Der Reihe „Interaktionistischer Konstruktivismus“. Waxmann, 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 35349
Sinyavsky, Nikolay, et al. “Manifestation of Berry’s Phase in Nuclear Quadrupole Resonance Spectra of Rotating Powder Samples.” Zeitschrift Für Naturforschung A, vol. 63, no. 1–2, Walter de Gruyter GmbH, 2008, pp. 81–87, doi:10.1515/zna-2008-1-214.
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| DOI
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 35256
Fischer, E., et al. “Projekt „Übergang Förderschule-Beruf.” In: Impulse Nr. 2/3, Ausgabe 46/47, 2008, pp. 13–16.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
Büker, Petra. “„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte.” Praxis Deutsch , vol. 35, H. 211, no. H. 211, 2008, pp. 14–18.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 36057
Lorenz, Cornelia. Sprachbarrieren in der Diskussion. Eine wissenschaftsgeschichtliche Darstellung. . LIT, 2008.
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