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4055 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 60990
Gusmita, Ria Hari, et al. “ELEVATE-ID: Extending Large Language Models for End-to-End Entity Linking Evaluation in Indonesian.” Data & Knowledge Engineering, vol. 161, 2026, p. 102504, doi:https://doi.org/10.1016/j.datak.2025.102504.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61542
Hellmich, Frank, et al. Möglichkeiten Der Förderung Der Sozialen Partizipation in Der Inklusiven Grundschule. Workshop Auf Dem 10. Paderborner Grundschultag. Thema: „Zukunft Gemeinsam Gestalten – Bildung Für Nachhaltige Entwicklung von Anfang an“. (Angenommen). Universität Paderborn, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, Nina, and Anke Karber, editors. Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Barbara Budrich.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63469
Knickenberg, Margarita, et al. Förderung Sozial-Emotionaler Kompetenzen von Kindern Für Das Kooperative Lernen Im Diversitätssensiblen Mathematikunterricht Der Grundschule (Soko-M). Posterpräsentation Auf Der 13. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung Für Technologiebedingte Gesellschaftliche Entwicklungen“. (Angenommen). Technische Universität München, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63532
Kim, Jeong Hui, et al. “Hydrogen-Bonded Organic Framework Enables Phase-Pure Layered Tin Perovskite Nanowires for Room-Temperature Lasing.” Journal of the American Chemical Society, American Chemical Society (ACS), 2026, p. jacs.5c14431, doi:10.1021/jacs.5c14431.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63563
Piskin, Daghan Yüksel, et al. “Rewiring the Aging Brain: Exergaming Modulates Brain Complexity in Older Adults.” Frontiers in Aging Neuroscience, vol. 17, 1748274, Frontiers Media SA, 2026, doi:10.3389/fnagi.2025.1748274.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63621
Black, Tobias. “Refining Hölder Regularity Theory in Degenerate Drift-Diffusion Equations.” Annali Di Matematica Pura Ed Applicata (1923 -), Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s10231-025-01642-4.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63675 | 
Leppin, Christian, et al. “Interfacial Softening and Electrolyte Uptake in Co3O4 OER Catalysts: Insight from Operando Spectroscopy and Fast EQCM‐D.” ChemCatChem, vol. 18, no. 2, e01104, Wiley, 2026, doi:10.1002/cctc.202501104.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63678
Albers, Timm. “Von Brüchen und Brücken. Sprachliche Bildung im Übergang von der Kita zur Schule.” Jugendhilfereport, vol. 01–2026, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63791
Schlesier, Juliane, et al. “Transitionen von Kindern mit erschwerten Lern- und Teilhabevoraussetzungen begleiten.” Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung, edited by Markus Peschel et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2026, pp. 143–54.
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2026 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 63860
Hogan, Aidan, et al., editors. Rules and Reasoning - 9th International Joint Conference, RuleML+RR 2025, Istanbul, Turkey, September 22-24, 2025, Proceedings. Springer, 2026, doi:10.1007/978-3-032-08887-1.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63881
Albers, Nicola, et al. “Children and Adolescents with Psychiatric Disorders Have High Relative Leptin Levels upon Adjustment for Sex, BMI, and Pubertal Status.” European Child & Adolescent Psychiatry, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s00787-025-02921-4.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64128
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Prosoziales Verhalten von Kindern Im Inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung Der Selbstwirksamkeit Und Der Perspektivenübernahme.” Empirische Perspektiven Aus Der Bildungsforschung: Wissenstransfer Zwischen Empirie Und Praxis, edited by S Nonte et al., Waxmann, 2026, pp. 271–80.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58969
Topalovic, Elvira, et al. “Kausalität im Längsschnitt. Funktionen und Formen von weil, denn, deshalb, deswegen, nämlich und da in der Textproduktion vom 4. bis zum 6. Schuljahr.” Semantische Phänomene lehren und lernen. Linguistische Berichte (LB), edited by Sebastian Bücking et al., Buske.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58438
Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Numerical Modeling of Clamp Load Relaxation of Plastic Nuts under Varying Moisture and Fiber Contents.” Welding in the World, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s40194-025-01928-4.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58493
Zietlow, Christian, and Jörg K. N. Lindner. “An Applied Noise Model for Scintillation-Based CCD Detectors in Transmission Electron Microscopy.” Scientific Reports, vol. 15, no. 1, 3815, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1038/s41598-025-85982-4.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58498
Wehde, Janis. Determinanten Der Politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden Und Damit Verbundene Implikationen Für Die Lehrer*innenbildung. 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
Löper, Marwin Felix, et al. Feedback Und Selbstbezogene Kognitionen Als Prädiktoren Für Die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“. Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59479
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. Examining Aspects of Students’ Current Academic Motivation in Relation to Peer Interactions and Social Environment in the Classroom Using the Experience Sampling Method. 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59480
Knickenberg, Margarita, et al. Parental Perceptions of Inclusive Teacher and School Support – Establishment of a Short-Form. 2025.
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