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3661 Publications


2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33825
Flake, Stephan, Wolfgang Müller, Ulrich Pape, and Jürgen Ruf. “Specification and Formal Verification of Temporal Properties of Production Automation Systems.” In Integration of Software Specification Techniques for Applications in Engineering, edited by Hartmut Ehrig, Werner Damm, Jörg Desel, Martin Große-Rhode, Wolfgang Reif, Eckehard Schnieder, and Engelbert Westkämper, 3147:206–26. Lecture Notes in Computer Science. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2004. https://doi.org/10.1007/978-3-540-27863-4_13.
LibreCat | DOI
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42446
Fuchs, Christian. “Science as a Self-Organizing Meta-Information System.” In Science of Self-Organization and Self-Organization of Science, edited by Iryna Dobronravova and Wolfgang Hofkirchner, 126–99. Kiew: Abris, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44818
Freitag, Christine. “Ist Frieden der neue Name für Entwicklung? Herausforderungen und Grenzen der Evaluation von Maßnahmen des Zivilen Friedensdienstes.” In Die Evaluierung erwünschter und unerwünschter Wirkungen von Ziviler Konfliktbearbeitung, edited by Sabine Klotz and Jan Gildemeister, 7–19. Heidelberg: Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, FESt, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44819
Freitag, Christine. “Interkulturelle Kommunikationskompetenz als Ziel eines wissenschaftlichen Studiums?” In Bildungsmanagement und Schulentwicklung, edited by Harald Eichelberger and Wolf Dieter Kohlberg, 239–46. Osnabrück, 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen.” In Jahrbuch Medienpädagogik 4, edited by B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, 17–42. Opladen: Leske + Budrich, 2004.
LibreCat
 

2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig, Bardo. “Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie.” Medienimpulse 48(2004), 2004, 21–28.
LibreCat
 

2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Stuttgart: Klett, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig, Bardo. “Medienpädagogische Kompetenz.” In Handbuch Lehrerbildung, edited by S. Blömeke, P. Reinhold, G. Tulodziecki, and J. Wild, 578–94. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig, Bardo, S. Grafe, and P. Reinhold. “Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung.” In Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften, edited by M. Welzel and H. Stadler, 45–64. Münster: Waxmann , 2004.
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
Herzig, Bardo, and S. Grafe. Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW. Soest: Landesinstitut für Schule, 2004.
LibreCat
 

2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium.” Seminar Heft 3/04, 2004, 105–21.
LibreCat
 

2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig, Bardo. Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. Bonn: BMBF, 2004.
LibreCat
 

2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53426
Kottmann, Brigitte. “Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf: Konstruktion von Behinderung in Grundschule?” In „Entwicklungszeiten – Forschungsperspektiven für die Grundschule“., edited by Ursula Carle and Anne Unckel, 8:169–73. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2004.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19463
Seng, Eva- Maria. “Christof Thoenes, Opus incertum. Italienische Studien aus drei Jahrzehnten, München, Berlin 2002.” Kunstform 4, 2003, Nr. 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr. 9, 2003.
LibreCat
 

2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
Büker, Petra. “„Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“.” In Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, edited by Petra Büker and Clemens Kammler, 29–44. Weinheim: Juventa (Lesesozialisation und Medien), 2003.
LibreCat
 

2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
Büker, Petra, and Stefanie Brennholt. “„Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“.” Praxis Deutsch 30, H. 181 (2003): 14–19.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
Büker, Petra. “‘Irgendwie anders?!’ Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn,” 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
Grüßing, Meike, and Frank Hellmich. “Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben.” Grundschulunterricht 2 (2003): 13–15.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
Hellmich, Frank, and Barbara Moschner. “Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, edited by Hans-Wolfgang Henn, 285–88. Hildesheim: Franzbecker, 2003.
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