Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
4115 Publications
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38248
Hellmich F. Selbstbezogene Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden Schulen. Vortrag auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). In: ; 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36565
Landhäußer S. Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung. In: Wittig-Koppe H, Bremer F, Hansen H, eds. Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. . Paranus, Die Brücke; 2010:121-128.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17255
Lohan KS, Gieselmann S, Vollmer A-L, Rohlfing K, Wrede B. Does embodiment affect tutoring behavior? In: International Conference on Development and Learning. IEEE; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
Hellmich F. Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler. In: Universität Erlangen-Nürnberg; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
Hellmich F, Berger J, Fichtler P, Nowak M. Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). In: ; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
Hellmich F, Günther F. Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). In: ; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
Hellmich F. Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter. In: Universität Duisburg-Essen; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
Hellmich F, Höntges J. Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). In: ; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17251
Nomikou I, Rohlfing K. Exploring vocal-motor synchrony: Maternal intermodal synchrony and rhythmic patterning of interactions with 3-4 month olds. In: ; 2010.
LibreCat
2010 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 41755
Tumat A. Luise Adolpha Le Beau. In: Kreutziger-Herr A, Unseld M, eds. Lexikon Musik und Gender. Springer; 2010:329-330.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34888
Fouvry É, Klüners J. The parity of the period of the continued fraction of d. Proceedings of the London Mathematical Society. 2010;101(2):337-391. doi:10.1112/plms/pdp057
LibreCat
| Files available
| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 34887
Fouvry É, Klüners J. On the Spiegelungssatz for the 4-rank. Algebra & Number Theory. 2010;4(5):493-508. doi:10.2140/ant.2010.4.493
LibreCat
| DOI
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43125
Höink D, Sandmeier R. Dokumentation und Berichterstattung über Händels Alexanderfest (Allgemeine musikalische Zeitung und Neue Zeitschrift für Musik, 1800–1900). In: Bettenworth A, Höink D, eds. Die Macht der Musik. Georg Friedrich Händels „Alexander’s Feast“. Interdisziplinäre Studien. Vandenhoeck & Ruprecht; 2010:151–196.
LibreCat
| Files available
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43123
Höink D. The Triumph of Time and Truth (HWV 71). In: Zywietz M, ed. Händels Oratorien, Oden und Serenaten. Das Handbuch. Vol 3. Das Händel-Handbuch. Laaber-Verlag; 2010:483–491.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43124
Höink D, Sandmeier R. Händels Alexanderfest im Spiegel der musikalischen Presse im 19. Jahrhundert. In: Bettenworth A, Höink D, eds. Die Macht der Musik. Georg Friedrich Händels „Alexander’s Feast“. Interdisziplinäre Studien. Vandenhoeck & Ruprecht; 2010:129–150.
LibreCat
| Files available
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43076
Bettenworth A, Höink D, eds. Die Macht der Musik. Georg Friedrich Händels „Alexander’s Feast“. Interdisziplinäre Studien. Vandenhoeck & Ruprecht; 2010.
LibreCat
| Files available
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28108
Schulz-Zander R, Eickelmann B, Goy M. Mediennutzung, Medieneinsatz und Lesekompetenz. In: Bos Wi, Hornberg S, Arnold K-H, et al., eds. IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens. Waxmann; 2010:91-119.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele. In: Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010:103-120.
LibreCat
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010.
LibreCat
2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Klinkhardt Verlag / UTB; 2010.
LibreCat