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4036 Publications


2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 7373
Engels G, Voß M. Quasar Enterprise. Informatik-Spektrum. 2008;31(6):548-555. doi:10.1007/s00287-008-0287-4
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 9575
Twiefel J, Potthast C, Mracek M, Hemsel T, Sattel T, Wallaschek J. Fundamental experiments as benchmark problems for modeling ultrasonic micro-impact processes. Journal of Electroceramics. 2008;20(3-4):209-214. doi:10.1007/s10832-007-9169-4
LibreCat | DOI
 

2008 | Misc | LibreCat-ID: 32120
Niederhaus C. Fachspezifische Sprachförderung im Rahmen einer beruflichen Ersatzmaßnahme; bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Ausgabe bwp@ Spezial 4 - HT2008.; 2008.
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2008 | Book Review | LibreCat-ID: 31904
Albers T. Rezension zu: Leyendecker, Christoph (Hrsg.): Gemeinsam Handeln statt behandeln: Aufgaben und Perspektiven der Komplexleistung Frühförderung. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2008;(10):394–395.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31931
Albers T, Jungmann T. Integrative Erziehung in Kindertageseinrichtungen. In: Das Online-Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP). ; 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 32842
Albers T, Jungmann T. Integrative Krippenbetreuung: Hohe Qualität als Schlüssel zur Chancengleichheit unter Drei. AuflagE. 2008;(1):16–18.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31903
Albers T. Die geheimnisvolle Tür: Kreatives Schreiben am Beispiel einer Kurzgeschichte. Fördermagazin. 2008;(9):11–14.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 30813
Albers T. Berufsperspektiven benachteiligter Jugendlicher. Sonderpädagogik in Niedersachsen. 2008;(3):47–61.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31930
Albers T. Chancengleichheit unter drei: Gemeinsame Bildungsprozesse in der integrativen Krippe. Klein & groß. 2008;(4):28–31.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 31901
Albers T. Armut in der Schule: Zum Umgang mit Kinderarmut in der Förderschule. Fördermagazin. 2008;(3):5–8.
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2008 | Book | LibreCat-ID: 31905
Albers T. Sprachstand Und Sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen: Quantitativ - Qualitative Analyse Der Sprachlichen Und Kommunikativen Kompetenzen von Drei- Bis Sechsjährigen Kinder Unter Berücksichtigung Des Erst- Und Zweitspracherwerbs Im Deutschen.; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
Bloh B, Gieske M. Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“. In: ; 2008.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
Bloh B, van Ophuysen S. Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft . 2008;11(4):626-647.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
Gerick J, Gieske M, Bloh B. Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen? In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
Bloh B. Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
Bloh B, Gieske M. Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
Gieske M, Bloh B. Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
Bloh B, Gieske M. Delegation von schulischen Leitungsaufgaben. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
Bloh B, Gieske M. Belastungserleben an Grundschulen. In: ; 2008.
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
Bloh B, Gieske M. Gesundheitsmanagement an Schulen. In: ; 2008.
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