Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
3659 Publications
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki G, Herzig B. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Cornelsen Scriptor; 2002.
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
Kottmann B. Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”. In: Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Carl von Ossietzky Universität; 2002:133-146.
LibreCat
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
Kottmann B, Miller S, Standop J, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis. Carl von Ossietzky Universität; 2002.
LibreCat
2002 | Book | LibreCat-ID: 53455
Englisch B. Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744.; 2002.
LibreCat
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18398 | 
Peckhaus V. Rusnock, Paul, “Philosophy of Mathematics: Bolzano’s Response to Kant and Lagrange”, Rev. Hist. Sci. 52 (1999), No.3–4, 399–427. zbMATH Open, Zbl 097601010. Published online 2002.
LibreCat
| Download (ext.)
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18758
Peckhaus V. Dejnožka, Jan, “Origins of Russell’s Early Theory of Logical Truth as Purely General Truth: Bolzano, Peirce, Frege, Venn, or MacColl?”, Modern Logic 8 (2000/2001), nos. 3–4, 21–30. Mathematical Reviews, MR1877063 (2002j:03002) . Published online 2002.
LibreCat
| Download (ext.)
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18755
Peckhaus V. Wedin, M.V., “The Scope of Non-contradiction: a Note on Aristotle’s ‘Elenctic’ Proof in Metaphysics Γ 4”, Apeiron 32 (1999), no. 3, 231–242. Mathematical Reviews, MR1853435 (2002h:01004). Published online 2002.
LibreCat
| Download (ext.)
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18753
Peckhaus V. Baltzly, Dirk, “Aristotle and Platonic Dialectic in Metaphysics Γ 4”, Apeiron 32 (1999), no. 3, 171–202. Mathematical Reviews, MR1853432 (2002h:01002). Published online 2002.
LibreCat
| Download (ext.)
2001 | Dissertation | LibreCat-ID: 19622
Schröder K. Balls into Bins: A Paradigm for Job Allocation, Data Distribution Processes, and Routing. Vol 89. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn; 2001.
LibreCat
| Files available
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19703
Büker P. Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule. In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband - Beiträge zur Reform der Grundschule. ; 2001:166-181.
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19704
Büker P, Malinowski A, Störmer-Langer G. “Begeisterung steckt an wie Grippeviren” - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch “Irgendwie Anders”. . In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Frankfurt am Main; 2001:182-195.
LibreCat
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19707
Büker P. Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?! . Grundschule . 2001;33, H. 4:34-40.
LibreCat
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19708
Büker P. “Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...”. Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema “Europa”. Grundschule 33, Internetbeitrag zu H 4 . 2001.
LibreCat
| Files available
2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19927
Büker P. Konzeption und Durchführung der integrierten Lehreraus- und -fortbildungsveranstaltung: Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Universität Bielefeld. In: ; 2001.
LibreCat
2001 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 19957
Büker P, Kammler C, eds. Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld.; 2001.
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26846
Grüßing M, Hellmich F. Spatial ability & geometry learning. In: van den Heuvel-Panhuizen M, ed. Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Utrecht University; 2001:396.
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26847
Hellmich F. Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht. In: Kaiser G, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2001. Franzbecker; 2001:277-280.
LibreCat
2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
Hellmich F. Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe. Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434); 2001.
LibreCat
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3655
Gruber H, Harteis C, Hawelka B. Medienkompetenz als Herausforderung. Neue Medien und die Veränderung von Kommunikation. DIE-Zeitschrift f{\"u}r Erwachsenenbildung. 2001;(1):20--22.
LibreCat
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
Harteis C, Heid H, Bauer J, Festner D. Kernkompetenzen und ihre Interpretation zwischen ökonomischen und pädagogischen Ansprüchen. Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik. 2001;97(2):222--246.
LibreCat