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3932 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26838
F. Hellmich and J. Hartmann, “Aspekte einer Förderung räumlicher Kompetenzen im Geometrieunterricht. Ergebnisse einer Trainingsstudie mit Sonderschülerinnen und -schülern,” Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, vol. 34, no. 2, pp. 56–61, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 26842
F. Hellmich, K. Reiss, and J. Thomas, Begründen und Beweisen in der Geometrie. Bedingungen des Wissensaufbaus bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe. Ergebnisbericht an die DFG. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 3645
C. Harteis, Kompetenzfördernde Arbeitsbedingungen. Wiesbaden: Gabler, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3654
H. Gruber et al., “Selbstgesteuertes Lernen in internetbasierten Weiterbildungsveranstaltungen,” in Selbstgesteuertes Lernen, S. Kraft, Ed. Hohengehren: Schneider, 2002, pp. 214–221.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21053
S. Jüttner and G. Meschut, “Material-Specific Joining Techniques for Magnesium Body Structures,” presented at the 10th Magnesium Automotive and End User Seminar, Aalen, 2002, pp. 1–10.
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2002 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 8142
S. Krauter, L. P. Rosa, and P. T. Landsberg, Eds., Proceedings of RIO 02 – World Climate & Energy Event. Rio de Janeiro (Brasilien): Hrsg.: S. Krauter und L. P. Rosa, Imprinta Press (Buch mit CD), ISBN 85-902710-1-3, 2002.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8146
L. P. Rosa et al., “O Laboratório de Fontes Alternativas de Energia da UFRJ – LAFAE (Labor für alternative Energiequellen an der UFRJ),” in IX Congresso Brasileiro de Energia, Rio de Janeiro (Brasilien), 21.–22. Mai 2002, Band 4, S. 1780–1785., 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 11727 |

P. Beyerlein et al., “Large Vocabulary Continuous Speech Recognition of Broadcast News - The Philips/RWTH Approach,” Speech Communication, no. 37, pp. 109–131, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32356
S. Ptashnyk, “Den Nagel auf den Kopf treffen – Wortverbindungen mehr oder weniger fest. Bericht von der 39. Tagung des Instituts für Deutsche Sprache,” in Deutsche Sprache: Zetischrift für Theorie, Praxis, Dokumentation. Heft 4/2002. Nachgedruckt in: (a) Sprachreport, Heft 2/2003. Hrsg. vom Institut für Deutsche Sprache. Mannheim. S. 5-12. (b) Jahresbericht des Instituts für Deutsche Sprache 2003. Mannheim, S. 30-38., Berlin: Erich Schmid Verlag , 2002, pp. 376–384.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 31893
T. Albers, Den Wortschatz entdecken: Theorie und Praxis der Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht und Therapie. Gleichzeitig Hausarbeit zum 2. Staatsexamen für das Lehramt für Sonderpädagogik. Ravensburg, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 31894
T. Albers, “Pedro braucht Zutaten: Sprachförderung in einer Kleingruppe,” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 8, pp. 335–338, 2002.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28188
S. Leffelsend and B. Bloh, “Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I: Maßnahmen an Grundschulen und weiterführenden Schulen in NRW. Ergebnisse einer Lehrerbefragung in Nordrhein-Westfalen,” presented at the AEPF, Frankfurt am Main, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 28787
R. Mahnken, “Anistropic creep modeling based on elastic projection operators with applications to CMSX-4 superalloy,” Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering, pp. 1611–1637, 2002, doi: 10.1016/s0045-7825(01)00348-6.
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