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4115 Publications
2023 | Report | LibreCat-ID: 44628
Gerick, J., Eickelmann, B., Rau, M., Panten, B., Rothärmel, A., & Gottschalk, T. (2023). Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW. Technische Universität Braunschweig.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45149
Müller, H. M., Baumeister, J., Bardal, E. M., Vereijken, B., & Skjæret-Maroni, N. (2023). Exergaming in older adults: the effects of game characteristics on brain activity and physical activity. Frontiers in Aging Neuroscience, 15. https://doi.org/10.3389/fnagi.2023.1143859
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44855
Hemmrich, S., Bobolz, J., Beverungen, D., & Blömer, J. (2023). Designing Business Reputation Ecosystems — A Method for Issuing and Trading Monetary Ratings on a Blockchain. ECIS 2023 Research Papers. ECIS 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45192
Götte, T., Hinnenthal, K., Scheideler, C., & Werthmann, J. (2023). Time-Optimal Construction of Overlays. Distributed Computing. https://doi.org/10.1007/s00446-023-00442-4
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45243
N., N. (2023). Development and Evaluation of a Model-Based UI Prototyping Experimentation Approach.
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 43375 | 
Koch, A. (2023). Privacy-Preserving Collection and Evaluation of Log Files.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 45344
Herding, J., & Carle, U. (2023). Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker) (Vol. 10). Kohlhammer.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45324
Zdoupas, P., & Laubenstein, D. (2023). ‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD). Social Sciences, 12(3), 154. https://doi.org/10.3390/socsci12030154
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45807
Dannheim, I., Buyken, A., & Kroke, A. (2023). Work-related stressors and coping behaviors among leaders in small and medium-sized IT and technological services enterprises. BMC Public Health, 23(1), Article 700. https://doi.org/10.1186/s12889-023-15581-3
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 44323
Kersting, J. (2023). Identifizierung quantifizierbarer Bewertungsinhalte und -kategorien mittels Text Mining. Universität der Bundeswehr München .
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45895 |
Karl, H., Maack, M., Meyer auf der Heide, F., Pukrop, S., & Redder, A. (2023). On-The-Fly Compute Centers II: Execution of Composed Services in Configurable Compute Centers. In C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, & H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-services in dynamic markets (Vol. 412, pp. 183–202). Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn. https://doi.org/10.5281/zenodo.8068664
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45897 |
Gottschalk, S., Vorbohle, C., Kundisch, D., Engels, G., & Wünderlich, N. V. (2023). Architectural Management of OTF Computing Markets. In C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, & H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-services in dynamic markets (Vol. 412, pp. 203–224). Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn. https://doi.org/10.5281/zenodo.8068691
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45891 |
Blömer, J., Eidens, F., Jager, T., Niehues, D., & Scheideler, C. (2023). Robustness and Security. In C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, & H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-services in dynamic markets (Vol. 412, pp. 145–164). Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn. https://doi.org/10.5281/zenodo.8068629
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45781
Pukrop, S. (2023). On Cloud Assisted, Restricted, and Reosurce Constrained Scheduling. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1768
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 46053
Schneider, F. (2023). Utilizing Redundancy in Distributed Heterogeneous Storage.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 38041 |
Meyer, M., Kenter, T., & Plessl, C. (2023). Multi-FPGA Designs and Scaling of HPC Challenge Benchmarks via MPI and Circuit-Switched Inter-FPGA Networks. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems. https://doi.org/10.1145/3576200
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46214
Birner, R., Linseisen, J., Arens-Azevedo, U., Balmann, A., Biesalski, H. K., Bosy-Westphal, A., Buyken, A., Döring, T., Feindt, P., Götz, K.-U., Iweala, S., Martínez, J., Nieberg, H., Nöthlings, U., Pischetsrieder, M., Renner, B., Spiller, A., Voget-Kleschin, L., Weingarten, P., … Wieck, C. (2023). Ernährungsarmut unter Pandemiebedingungen. Berichte Über Landwirtschaft. https://doi.org/10.12767/BUEL.VI236.468
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46262
Scholl, D., Küth, S., Vogelsang, C., Meier, J., Watson, C., & Seifert, A. (2023). Das Unterrichtsplanungsprinzip der Interdependenz – Eine netzwerkanalytische Untersuchung der Begründungsstrukturen beim Planungsentscheiden [Einzelbeitrag]. . Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Universität Potsdam.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46263
Scholl, D., Vogelsang, C., Küth, S., Meier, J., Watson, C., & Seifert, A. (2023). Eine reflexive Haltung als Grundlage einer hochwertigen Unterrichtsreflexion? Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung zur Reflexion und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. . 8. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung, Stiftung Universität Hildesheim.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45323
Zdoupas, P., & Laubenstein, D. (2023). Perceptions of inclusion in students with diagnosed behavioural, emotional and social difficulties (BESD) displaying internalising and externalising behaviour in inclusive and special education. European Journal of Special Needs Education (Latest Articles), 38(5), 717–730. https://doi.org/10.1080/08856257.2022.2159281
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