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4036 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61362
Eigner, Christof, et al. “Potassium Titanyl Phosphate Material Engineering Boosting Integrated Optical Source Performance.” CLEO 2023, Optica Publishing Group, 2023, doi:10.1364/cleo_at.2023.jw2a.57.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 61909
Diekmann, Isabell. “Rassismus Gegenüber Muslim*innen.” Themenheft “Rassismus,” 2023, pp. 27–29.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50613
Hassani, S., et al. “Fostering Students’ Peer Relationships through the Classroom-Based Intervention FRIEND-SHIP. Education 3-13.” International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education., vol. 53, no. 8, Informa UK Limited, 2023, pp. 1339–54, doi:10.1080/03004279.2023.2267584.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46524
Wotschel, Philipp, et al. “Als Lehrkraft Gut Beraten? Entwicklung Und Erprobung Eines Handlungsnahen Prüfungsformates Zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden.” Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Sowie Der Kommission Für Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB), 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47071
Wotschel, Philipp, et al. “Counselling Competence of Student Teachers – Development of an Action-Oriented Assessment Format. .” EARLI Conference 2023, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47067
Janzen, Thomas, et al. “Assessing Pre-Service EFL Teachers’ Feedback Performance in Role-Play-Based Simulations.” EARLI Conference 2023, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47066
Vogelsang, Christoph, et al. “Acceptance of Simulation-Based Assessment Formats in Teacher Education. .” EARLI Conference 2023, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45919
Vogelsang, Christoph, et al. “Wie Entwickeln Sich Medienbezogene Einstellungen, Selbsteingeschätzte Medienkompetenzen Und Motivationale Orientierungen Angehender Lehrkräfte?” MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, 2023, pp. 22–50, doi:10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46522
Vogelsang, Christoph, et al. “„Die Prüfungen Werden Mich Sicherlich Nicht Zu Einer Besseren Lehrkraft Machen.“ Wie Beurteilen Studierende Prüfungen Und Feedback Im Lehramtsstudium?” Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Sowie Der Kommission Für Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB), 2023.
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 46260
Meier, Jana, et al., editors. Der Zyklus von Planung Und Reflexion. Zusammenhänge Zwischen Der Generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit Und Der Reflexionskompetenz Angehender Lehrkräfte. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46261
Meier, Jana, et al. Welche Rolle Spielt Eine Reflexive Haltung Für Eine Qualitätsvolle Unterrichtsreflexion? – Zusammenhänge Zwischen Einer Quasi-Experimentellen Einstellung Und Der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. . 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45672 | 
Meier, Jana, et al. “Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht.” die hochschullehre, vol. 9, wbv, 2023, doi:10.3278/HSL2307W.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62674
Jerigova, Maria, et al. “Green Light Photoelectrocatalysis with Sulfur‐Doped Carbon Nitride: Using Triazole‐Purpald for Enhanced Benzylamine Oxidation and Oxygen Evolution Reactions.” Advanced Science, vol. 10, no. 13, 2300099, Wiley, 2023, doi:10.1002/advs.202300099.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62675
Jerigova, Maria, et al. “Green Light Photoelectrocatalysis with Sulfur‐Doped Carbon Nitride: Using Triazole‐Purpald for Enhanced Benzylamine Oxidation and Oxygen Evolution Reactions.” Advanced Science, vol. 10, no. 13, 2300099, Wiley, 2023, doi:10.1002/advs.202300099.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62673
Li, Jiaxin, et al. “When High‐Temperature Cesium Chemistry Meets Self‐Templating: Metal Acetates as Building Blocks of Unusual Highly Porous Carbons.” Angewandte Chemie International Edition, vol. 62, no. 26, e202217808, Wiley, 2023, doi:10.1002/anie.202217808.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62854
Zhang, Jianfeng, et al. “Highly Tunable 4-Phosphoryl Pyrazolone Receptors for Selective Rare-Earth Separation.” Inorganic Chemistry, vol. 62, no. 7, American Chemical Society (ACS), 2023, pp. 3212–28, doi:10.1021/acs.inorgchem.2c04221.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
Gerick, J., et al. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW). Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn, 2023.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24579
Müller, Michelle, et al. “Dear Guests, Please Pay for My License – Analyzing the Heterogenous Cost-Pass-through of Commercial and Non-Commercial Rental Suppliers in Response to Regulatory Policies.” Proceedings of the 55th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS).
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27280
Schoormann, T., et al. “Exploring Purposes of Using Taxonomies.” Tagungsband Der 17. Internationalen Tagung Wirtschaftsinformatik 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29839 |
Gottschalk, Sebastian, et al. “Situational Business Model Developer: A Tool-Support for Situation-Specific Business Model Development.” Proceedings of the 17th International Conference on Wirtschaftsinformatik, AIS, 2022.
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