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1057 Publications
2020 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 16343
A. V. Kittsteiner, Eine strategische Analyse von Online-Kundenrezensionen zur Identifikation von Begeisterungsfaktoren mittels Latent Dirichlet Allocation. Universität Paderborn, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32152
K. Girgensohn, S. Haacke, and A. Karsten, “Disziplin Schreibwissenschaft? Kritische Überlegungen zur Entwicklung einer „Practical Art“,” in Schreibwissenschaft - eine neue Disziplin: Diskursübergreifende Perspektiven, 1st ed., vol. 2, B. Huemer, U. Doleschal, R. Wiederkehr, K. Girgensohn, S. Dengscherz, M. Brinkschulte, and C. Mertlitsch, Eds. Wien: Böhlau, 2020, pp. 25–47.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20690
R. Hagengruber, “Pressure on Enlightenment. Bible Critics from Nogarola to Du Châtelet,” Dianoia 31, no. XXV, pp. 331–353, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 13770
H. Karl, D. Kundisch, F. Meyer auf der Heide, and H. Wehrheim, “A Case for a New IT Ecosystem: On-The-Fly Computing,” Business & Information Systems Engineering, vol. 62, no. 6, pp. 467–481, 2020, doi: 10.1007/s12599-019-00627-x.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34882
M. Diester, “Weltenübergänge in Fargo,” ffk Journal, Nr. 5, no. 5, pp. 316–328, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19393
S. Krauter and L. Zhang, “Triggering Demand‒Side‒Management: Correlation of electricity prices, share of renewables, CO2‒contents, and grid‒frequency in the German electricity grid.,” in Proceedings of the 37th European Photovoltaic Solar Energy Conference, 07 - 11 September 2020., online, 2020, pp. 1815–1817, doi: 10.4229/EUPVSEC20202020-6BV.5.9.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19390
S. Krauter, D. Rustemovic, and A. Khatibi, “Reduction of required storage capacities for a 100% renewable energy supply in Germany, if new PV systems are installed with east-west tracking systems at increased elevation angles,” in Proceedings of the 37th European Photovoltaic Solar Energy Conference, 07 - 11 September 2020, online, 2020, pp. 1818–1819, doi: 10.4229/EUPVSEC20202020-6BV.5.10.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28000
T. Bloh and B. Bloh, “Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion,” in Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen, K. Kansteiner, C. G. Buhren, and P. Theurl, Eds. 2020, pp. 49–62.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21719
M. Protte et al., “Towards Semiconductor-Superconductor-Crystal Hybrid Integration for Quantum Photonics,” 2020, doi: 10.1364/quantum.2020.qth7a.8.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24743
J. Stender, C. Vogelsang, C. Watson, and N. Schaper, “Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.,” Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) , pp. 18–39, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24028
M. Iftekhar, S. Gudyriev, and C. Scheytt, “28 Gbps Bang-Bang CDR for 100G PSM4 with Independently Tunable Proportional and Integral Parameters of the Loop Filter in 0.25 µm Photonic BiCMOS Technology,” 2020, doi: 10.1109/SIRF46766.2020.9040190.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 36373
A. Pöllmann, “Transforming study abroad: a handbook,” Compare: A Journal of Comparative and International Education, vol. 51, no. 4. Informa UK Limited, pp. 629–630, 2020, doi: 10.1080/03057925.2020.1769882.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36241
F. K. Hoya, E. Blumberg, and F. Hellmich, “Die Bedeutung von Feedback für Selbstkonzept und Motivation bei Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“,” 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36240
M. F. Löper, F. Hellmich, and F. K. Hoya, “Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Zusammenhang mit dem Vorbildverhalten ihrer Eltern. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“,” 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36239
G. Görel, M. F. Löper, and F. Hellmich, “Persönliche Ressourcen von Grundschullehrkräften im Zusammenhang mit ihrem Umgang mit heterogenen Lerngruppen im inklusiven Unterricht. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern“ (Frank Hellmich & Susanne Schwab) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“,” 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36235
F. Hellmich, M. F. Löper, and G. Görel, “Prädiktoren für Intentionen von Lehrkräften an inklusiven und nicht-inklusiven Schulen in Hinblick auf die Gestaltung individueller Lernprozesse. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“,” 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36236
F. Hellmich and S. Schwab, “Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern. Symposium auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“,” 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41078
H. Schroeter-Wittke, “8. Sonntag nach Trinitatis (2.8.1010). Joh 9,1-7: Schaffe Licht in dunkler Nacht,” Göttinger Predigtmeditationen, vol. 74, no. 3, pp. 384–390, 2020.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 42046
M. Habdank, Entwicklung eines Konzepts zum qualitätsorientierten Monitoring von Social Media in der zivilen Gefahrenabwehr. Düren: Shaker Verlag, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34842
A.-S. Elsenhans, J. Klüners, and F. Nicolae, “Imaginary quadratic number fields with class groups of small exponent,” Acta Arithmetica, vol. 193, no. 3, pp. 217–233, 2020, doi: 10.4064/aa180220-20-3.
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