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1184 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56616
Eickelmann, B., Bos, W., Gerick, J., & Fröhlich, N. (2024). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schüler*innen der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im dritten internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, N. Fröhlich, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2023 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich (pp. 47–72). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830999492.02
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 60176
Schaefer, E., Lang, A., Kupriyanova, Y., Bódis, K. B., Weber, K. S., Buyken, A., Barbaresko, J., Kössler, T., Kahl, S., Zaharia, O., Szendroedi, J., Herder, C., Schrauwen‐Hinderling, V. B., Wagner, R., Kuss, O., Roden, M., & Schlesinger, S. (2024). Adherence to the Dietary Approaches to Stop Hypertension (DASH) diet is associated with lower visceral and hepatic lipid content in recent‐onset type 1 diabetes and type 2 diabetes. Diabetes, Obesity and Metabolism, 26(10), 4281–4292. https://doi.org/10.1111/dom.15772
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh, R., Böcker, J., & Schafmeister, F. (n.d.). Experimentally Verified 22 kW, 40 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter. ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. ECCE Europe 2024, Darmstadt, Germany. https://doi.org/10.1109/ECCEEurope62508.2024.10751954
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57501
Güldenpenning, I., Böer, N. T., Kunde, W., Giesen, C. G., Rothermund, K., & Weigelt, M. (2024). Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. In K. Fröber, M. Abel, K.-H. Bäuml, G. Dreisbach, O. Kliegl, M. Köster, A. Lingnau, G. Volberg, & F. J. Götz (Eds.), Abstracts of the 66th Conference of Experimental Psychologists. LibreCat University. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.15242
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56430
Flath, B. (2024). „The People United Will Never Be Defeated!“: NachhaltigkeitsKultur wird gemacht. . In p. m. k. Plattform mobile Kulturplattformen (Ed.), 20 Jahre (pp. 144–159).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57661
Langer, A., & Wrana, D. (2024). Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik. In N. Rose (Ed.), Addressing Inequality. Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung. (pp. 37–60). Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84743011
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57836
Bohlinger, S., Praun, A., & Krause, I. (2024). Qualifizierungsangebote für nichtakademisches betriebliches Weiterbildungspersonal. In P. Schlögl, A. Barabasch, & J. Bock-Schappelwein (Eds.), Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung (pp. 87–98). wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763976713
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 | 
Treder, A. (2024). Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5. In Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal) (Vol. 26, Issue 2).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58727
Grotjahn, R. (2024). »Wir wollen niemals auseinandergehn«: Zur Trennungsgeschichte von Belcanto und Popgesang im 20. Jahrhundert. In H. Gembris, B. Herbst, S. Herbst, & K. Sander-Steinert (Eds.), Musik erleben – erforschen – vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer (Vol. 20, pp. 187–197). LIT.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54572
Schüßler, M., Tenberge, C., Auf der Landwehr , K. M., Meschede , N., Windt , A., Ronnebaum, M.-T., & Brückmann, M. (2024). Lehrkräfteprofessionalisierung für digital gestützten Sachunterricht. Posterbeitag im Rahmen der 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) vom 07.-09.März 2024 in Hannover. 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU), Universität Hannover .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59131
Moritzer, E., Elsner, C. L., & Salm, M. K. F. (2024). Wie der Füllstoffvolumenanteil die Materialeigenschaften beeinflusst. Plastverarbeiter, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53847
Bartlitz, D. (2024). Die Leiden des jungen (Datenaus-) Werthers - Einblicke in die Praxis der empirischen Rechtsforschung. In D. Bartlitz, F. Eckert, F. Kurz, D. Lang, P. Meichelbeck, D. Meier, K. Neubert, & J. Odrig (Eds.), Rechtstatsachen im Privatrecht (pp. 9–36). Nomos Verlag. https://doi.org/10.5771/9783748915430
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53845
Bartlitz, D., Eckert, F., Kurz, F., Lang, D., Meichelbeck, P., Meier, D., Neubert, K., & Odrig, J. (Eds.). (2024). Rechtstatsachen im Privatrecht. Nomos Verlag. https://doi.org/10.5771/9783748915430
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56177
Knoll, L. (2024). Valuation and Sustainability. In A. Krüger, T. Peetz, & H. Schaefer (Eds.), The Routledge International Handbook of Valuation and Society (pp. 316–325). Routledge.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58692
Alpsancar, S. (Ed.). (2024). Der Sog des Neuen und der Schock des Alten Jahrbuch Technikphilosophie 2024 : Vol. 10. Jahrgang. Nomos.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54969
Schlicher, S., Schoch, R., Prinz, N., Zobel, M., & Bauer, M. (2024). New and Facile Preparation Method for Highly Active Iron Oxide Catalysts for CO Oxidation. Catalysts, 14(7), Article 416. https://doi.org/10.3390/catal14070416
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57864
Alptekin, M., & Temmen, K. (2024). Extended Results for Effectiveness Study of an Augmented Reality App as Preparation Tool for Electrical Engineering Laboratory Courses. Smart Technologies for a Sustainable Future: Proceedings of the 21st International Conference on Smart Technologies & Education. Volume 1, 1, 297.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57863
Alptekin, M., & Temmen, K. (2024). Effectiveness Study of an Augmented Reality App as Preparation Tool for Electrical Engineering Laboratory Courses. In M. E. Auer, R. Langmann, D. May, & K. Roos (Eds.), Smart Technologies for a Sustainable Future (Vol. 1027, pp. 297–304). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-61891-8_29
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56983
Qudus, U., Röder, M., Vollmers, D., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2024). ExPrompt: Augmenting Prompts Using Examples as Modern Baseline for Stance Classification. Proceedings of the 33rd ACM International Conference on Information and Knowledge Management, 9, 3994–3999. https://doi.org/10.1145/3627673.3679923
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 62826
Drerup, J., Göddertz, N., Ruprecht, M., Thole, W., & Uhlendorff, U. (Eds.). (2024). Bildungsforschung (pp. 1–9). Metzler.
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