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7311 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 | 
S. Grüter, J. Gorges, B. Lütje-Klose, P. Neumann, and E. Wild, “Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi),” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, 2024, doi: 10.21248/qfi.131.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54248
A. B. Candan, “Gebete im Islamischen Religionsunterricht,” in Zum Gebet einladen. Impulse aus der Praxis des evangelischen, islamischen und katholischen Religionsunterrichts., 1. Auflage., C. P. Sajak, Ed. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54318
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Evaluation of a university seminar on the use of digital media in the physics classroom,” in Journal of Physics: Conference Series, 2024, vol. 2750, no. 1, doi: 10.1088/1742-6596/2750/1/012041.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
R. Unruh, J. Böcker, and F. Schafmeister, “Experimentally Verified 22 kW, 30 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter,” presented at the ECCE Europe, Darmstadt.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54416
I. Noetzel, L. Becker, E. Gräfin v. Plettenberg, and M. Kehne, “Forschungsstand zu Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag in Deutschland: ein Scoping Review,” Forum Kinder- und Jugendsport, 2024, doi: 10.1007/s43594-024-00123-5.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54422
I. Revheim et al., “The acute effect of a β-glucan-enriched oat bread on gastric emptying, GLP-1 response, and postprandial glycaemia and insulinemia: a randomised crossover trial in healthy adults,” Nutrition & Metabolism, vol. 21, no. 1, Art. no. 13, 2024, doi: 10.1186/s12986-024-00789-w.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54423
B. Stutz et al., “Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype,” European Journal of Nutrition, 2024, doi: 10.1007/s00394-024-03372-4.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 54448 |
D. Köhler and S. Heindorf, “Utilizing Description Logics for Global Explanations of Heterogeneous Graph Neural Networks,” arXiv:2405.12654. 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48943
A. Treder, “Concepciones de cultura y de encuentros interculturales de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera,” in Memorias del III Congreso Internacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, M. de L. Cuéllar Valcárcel, A. A. Gerena Meléndez, and I. O. Gil Carillo, Eds. Mexico City [Mexico]: Department of Applied Linguistics, UNAM.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54484
M. M. Mombeck, “Mit tiergestützter Pädagogik soziale Teilhabe fördern!,” presented at the 5. Schweizer Tagung zur Mensch-Tier-Beziehung: Entwicklungen und Perspektiven tiergestützter Interventionen in Forschung und Praxis, Basel, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54497 |
C. Haker and L. Otterspeer, “Soziale Grenzen und Grenzbearbeitungen. Ein Zugang zur sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung,” in Bildungsforschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole, and U. Uhlendorff, Eds. Berlin, Heidelberg: J.B. Metzler, 2024, pp. 87–103.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
I. Gräßler, D. Wiechel, D. Özcan, and P. Taplick, “Tailored metrics for assessing the quality of MBSE models,” in Proceedings of the Design Society, 2024, vol. 4, pp. 2545–2554, doi: 10.1017/pds.2024.257.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54440
M. Müller, “‘It’s like I got a new pair of glasses’: Reflections on sense of self, home, and belonging among transnational students in short-term study abroad programs,” Study Abroad Research in Second Language Acquisition and International Education, vol. 9, no. 2, pp. 188–216, 2024, doi: 10.1075/sar.22024.mul.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49348
A. Treder, “Die Sporthalle – Ein Raum zum Sprachenlernen? Zwischen der Forderung nach Integration durch Sport und Sprache(n) als Schlüssel zur Integration,” in Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, vol. 3, A. Kornbach, C. Lammer, and L. Magdeburg, Eds. Herder.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 |
A. Treder, “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.,” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal), vol. 26, no. 2. online, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53787
B. Stutz et al., “Glycemic response to meals with a high glycemic index differs between morning and evening: a randomized cross-over controlled trial among students with early or late chronotype,” European Journal of Nutrition, 2024, doi: 10.1007/s00394-024-03372-4.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53534
A. Ernst and K.-U. Schmidt, “Transitivity in finite general linear groups,” Mathematische Zeitschrift, vol. 307, no. 45, 2024, doi: 10.1007/s00209-024-03511-x.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54796
S. Hüsing, S. Sparmann, C. Schulte, and M. Bolte, “Identifying K-12 Students’ Approaches to Using Worked Examples for Epistemic Programming,” 2024, doi: 10.1145/3649902.3655094.
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