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7874 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45605
Freymuth N. Zum Einstieg: Master-Arbeit zu ökologischer und sozial gerechter Stadtplanung. Ein fiktives Beispiel. In: Benz B, Schönig W, Arp AL, Lutz K, Offergeld J, eds. Wissenschaftsläden in Der Sozialen Arbeit. Partizipative Forschung Und Soziale Innovationen. Beltz Juventa; 2022:13-14.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36472
Reuter D, Bruns J. Muster- und Strukturerkennungsprozesse bei potenziell mathematisch begabten Grundschulkindern untersuchen – Das Potenzial von Eye-Tracking und retrospektivem Interview im Vergleich. In: Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Springer Berlin Heidelberg; 2022. doi:10.1007/978-3-662-63214-7_3
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 45322
Zdoupas P. Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten. Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Springer VS; 2022. doi:10.1007/978-3-658-38576-7
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 45653
Vernholz M. Industrie 4.0 in der beruflichen Bildung – Automatisierter Maschinenbaulernbetrieb Paderborn . In: ; 2022. doi:https://doi.org/10.48513/joted.v11i2.267
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33738 | 
Zahera HMA, Heindorf S, Balke S, et al. Tab2Onto: Unsupervised Semantification with Knowledge Graph Embeddings. In: The Semantic Web: ESWC 2022 Satellite Events. Springer International Publishing; 2022. doi:10.1007/978-3-031-11609-4_9
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38506
Zahera HMA, Vollmers D, Sherif MA, Ngomo A-CN. MultPAX: Keyphrase Extraction Using Language Models and Knowledge Graphs. In: The Semantic Web – ISWC 2022. Springer International Publishing; 2022. doi:10.1007/978-3-031-19433-7_18
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31257
Kouagou NJ, Heindorf S, Demir C, Ngomo NA-C. Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC. In: ESWC. Vol 13261. Springer; 2022:236-252.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45800
Mahs C, Langer, Antje; Thon, Christine; Windheuser, Jeannette, eds. Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten. Vol 9. Barbara Budrich; 2022.
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 45790
Palushi J. Domain-Aware Text Professionalization Using Sequence-to-Sequence Neural Networks.; 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45789
Budanurmath V. Propaganda Technique Detection Using Connotation Frames.; 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 41848
Harnack M. Anne-Christine Brehm, Netzwerk Gotik. Das Ulmer Münster im Zentrum von Architektur- und Bautechniktransfer. Blätter für württembergische Kirchengeschichte. 2022;122:571-573.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41176
Harnack M, Duschner P, Silvestri M, eds. Im-materiell. Kulturerbe-Studien für Eva-Maria Seng zum 60. Geburtstag.; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42715
Strotmeyer A. Motorische Kompetenzen Im Kindesalter: Monitoring, Intervention Und Zusammenhänge Mit Der Selbstwahrnehmung. LibreCat University; 2022. doi:10.17619/UNIPB/1-1639
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43138
Hummrich Merle, Dehmel L. Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung. In: Hummrich M, Schwendowius Dorothee, Terstegen S, eds. Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich. Springer VS; 2022:69-123. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_3
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30117
Niess AM, Widmann M, Gaidai R, et al. COVID-19 in German Competitive Sports: Protocol for a Prospective Multicenter Cohort Study (CoSmo-S). International Journal of Public Health. 2022;67. doi:10.3389/ijph.2022.1604414
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46538
Zahera HMA, Vollmers D, Sherif M, Ngonga Ngomo A-C. MultPAX: Keyphrase Extraction using Language Models and Knowledge Graphs. In: ISWC 2022. Springer, Cham. doi:10.1007/978-3-031-19433-7_18
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46625
Vöing N. Wirksamkeit von SoTL im Rahmen hochschuldidaktischer Weiterbildung auf die Weiterentwicklung der (Lehr-)Kompetenz. Das Vertiefungsmodul im Paderborner Zertifikatsprogramm. In: Hochschullehre Erforschen. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022. doi:10.1007/978-3-658-34185-5_20
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45248
Dongol B, Schellhorn G, Wehrheim H. Weak Progressive Forward Simulation Is Necessary and Sufficient for Strong Observational Refinement. In: Klin B, Lasota S, Muscholl A, eds. 33rd International Conference on Concurrency Theory, CONCUR 2022, September 12-16, 2022, Warsaw, Poland. Vol 243. LIPIcs. Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik; 2022:31:1–31:23. doi:10.4230/LIPIcs.CONCUR.2022.31
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46105
Спиридонов В, Ерофеева М, Klowait N, Ардисламов В, Морозов М, Здилар С. Репликация эффектов интерактивного решения задач спичечной алгебры. Психологические исследования. 2022;14(79). doi:10.54359/ps.v14i79.119
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 42678
Спиридонов В, Ерофеева М, Кловайт Н, Ардисламов В, Морозов М, Здилар С. Репликация эффектов интерактивного решения задач спичечной алгебры. Психологические исследования. 2022;14(79). doi:10.54359/ps.v14i79.119
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