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9681 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21198
Hanselle, Jonas Manuel, et al. Algorithm Selection as Superset Learning: Constructing Algorithm Selectors from Imprecise Performance Data. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25265
Dreiling, Dmitrij, et al. “Application and Modelling of Ultrasonic Transducers Using 1-3 Piezoelectric Composites with Structured Electrodes.” Fortschritte Der Akustik - DAGA 2021, Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (DEGA), 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 21502 | 
Claes, Leander. Messverfahren für die akustische Absorption in reinen Fluiden zur Bestimmung der Volumenviskosität. Universiät Paderborn, 2021, doi:10.17619/UNIPB/1-1104.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 21233
Schulze, Veronika, et al. Optimal Experiment Design with Respect to Electrode Configurations for a Piezoelectric Problem. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21341
Feldmann, Nadine, et al. “Modelling Damping in Piezoceramics: A Comparative Study.” Tm - Technisches Messen, vol. 88, no. 5, 2021, pp. 294–302, doi:10.1515/teme-2020-0096.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22012
Claes, Leander, et al. Optimised Multi-Electrode Topology for Piezoelectric Material Characterisation. 2021, pp. 237–38, doi:10.5162/SMSI2021/A10.1.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 23462
Schulze, Veronika, et al. Piezoelectric BC Modeling for Electrode Shapes with OED. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29938
Unruh, Roland, et al. “Adaptive Zero-Sequence Voltage Injection for Modular Solid-State Transformer to Compensate for Asymmetrical Fault Conditions.” 23rd European Conference on Power Electronics and Applications (EPE’21 ECCE Europe), IEEE, 2021, doi:https://doi.org/10.23919/EPE21ECCEEurope50061.2021.9570542.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32698
Markewitz, Friedrich. “Das Historische Schulprogramm Als Wissenschaftssystemische Textsorte: Reflexionen Zu Seiner Para- Und Peritextuellen Ausgestaltung.” Historische Text- Und Diskurssemantik. Jahrbuch Für Germanistische Sprachgeschichte, edited by Jochen Bär, vol. 11, 2021, pp. 161–75.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32695
Markewitz, Friedrich. “Aber Das Getto Ist Grausam, Es Hält Seine Opfer Fest in Seinen Faulenden Zähnen“ - Zum Sprachlichen Umgang Mit Der Drohenden Vernichtung Im Diskursraum Des Gettos Litzmannstadt.” Sprache Des Todes – Sprache Des Sterbens, edited by Christian Braun, 2021, pp. 121–40.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32707
Markewitz, Friedrich. “Zum Programmatischen Potenzial Des Schulprogramms.” Schulprogramme Höherer Lehranstalten. Interdisziplinäre Perspektiven Auf Eine Wiederentdeckte Bildungs- Und Kulturwissenschaftliche Quellengattung, edited by Norman Ächtler, 2021, pp. 65–88.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32896
Öhlschläger, Claudia. “Wiederholung. Zu einem temporalen und ästhetischen Muster passiv erfahrener Zeit in feuilletonistischen Städtebildern Siegfried Kracauers.” ZfdPh, Heft 2/2021, vol. 140, 2021, pp. 221–34.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32055
Can, Magdalena, et al. “Digitale Zugänge zu kommunikativer Praxis schaffen: Eine explorative Interviewstudie im Projekt Sprachbegleitung Geflüchteter.” Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie, edited by Jana Gamper et al., Narr, 2021, pp. 195–222, doi:10.24053/9783823394945.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27571
Föcker, Manuel, et al. “Vitamin D Level Trajectories of Adolescent Patients with Anorexia Nervosa at Inpatient Admission, during Treatment, and at One Year Follow Up: Association with Depressive Symptoms.” Nutrients, 2356, 2021, doi:10.3390/nu13072356.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33410
Kißling, Magdalena. “Vom ‚Komaglotzen‘ zum literar- und medienästhetischen Lernen. Konzeptualisierung eines fernsehseriellen Lehr-Lern-Settings am Beispiel des Teen Dramas ANNE WITH AN E.” Der Deutschunterrich (2) , 2021, pp. 89–94.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33419
Kißling, Magdalena. “Intermedialer Literaturunterricht. Ein medienintegratives Differenzierungskonzept zur Förderung literarästhetischen Lernens am Beispiel ausgewählter Kinderromane für die Sekundarstufe I.” Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog – Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht, edited by Till Dembeck and Jennifer Pavlik, Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 151–71.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33420
Kißling, Magdalena. “Einleitung.” Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK). Erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn, Universitätsbibliothek, Open Access, 2021, pp. 2–6.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32898
Öhlschläger, Claudia, and Martin Schneider. “Passivität als Widerstand gegen die Macht der Verhältnisse? ‘Bartleby, the scrivener’ aus literaturwissenschaftlicher und ökonomischer Perspektive.” Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Vergleichenden Literatur- und Kulturwissenschaft, edited by Jörn Steigerwald, Brill/Fink, 2021, pp. 159–73.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki, G., et al. Medienbildung in Schule und Unterricht. 3rd ed., Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32701
Markewitz, Friedrich. “Die Bedeutung von Intertextualität Für Die Beschreibung Der Historischen Textsorte Schulprogramm. Zu Text-Text- Sowie Text-Textwelt-Beziehungen.” Intertextualität. Vom Zitat Zur Anspielung in Texten Der Deutschen Sprache Vom 8. Bis Zum 19. Jahrhundert, edited by Rainer Hünecke, 2021, pp. 445–64.
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