Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
9796 Publications
2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 2559
Arendt, L. S. (2018). Datengetriebene Geschäftsmodelle: Ein Literaturüberblick. Universität Paderborn.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19772
Büker, P., & Höke, J. (2018). Der „Paderborner Qualitätsstern©“ als Selbsteinschätzungsinstrument für Kooperationsnetz-werke aus Kitas und Grundschulen – Gelingensbedingungen für Transfer und Dialog von Wissenschaft, Bildungsadministration und Praxis. Open-Space-Beitrag im Rahmen der Fachtagung „Transfer in der frühkindlichen Bildung: Wissenschaft, Praxis und Bildungsadministration im Dialog“, Robert-Bosch-Stiftung Berlin.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19774
Büker, P., & Hüpping, B. (2018). Kinder partizipativ in Forschung einbeziehen: Ein kinderrechtsbasiertes Stufenmodell. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
Büker, P. (2018). Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19777
Büker, P., & Hüpping, B. (2018). Design of participatory educational processes in a primary school from the perspective of children. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 28 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Budapest, Ungarn.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19778
Büker, P. (2018). Qualität in Kooperationsverbünden erhalten und weiter ausbauen. Perspektiven einer kinder-stärkenden und professionalisierenden Zusammenarbeit. Impulsvortrag im Rahmen der Regionalkonferenz Netzwerk Übergang Kita-Grundschule, Bildungsbüro Kind & Ko Paderborn.
LibreCat
2018 | Book | LibreCat-ID: 20267
Göddecke, J., & Meschut, G. (2018). FOREL-Studie 2018: Ressourceneffizienter Leichtbau für die Mobilität (Wandel-Prognose-Transfer). Plattform FOREL.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
Bloh, T., & Bloh, B. (2018). „Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise. 83. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Lüneburg.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
Bloh, T., Bloh, B., & van Ophuysen, S. (2018). Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation. „Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen".
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
Bloh, B., Schürer, S., Behrmann, L., & van Ophuysen, S. (2018). Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen? 12. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation.
LibreCat
2018 | Misc | LibreCat-ID: 28361
Gausemeier, J. (2018). Vorausschau und Technologieplanung. 14. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Heinz Nixdorf Institut, 8. und 9. November 2018 (Vol. 385). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2848
Li, S., Markarian, C., & Meyer auf der Heide, F. (2018). Towards Flexible Demands in Online Leasing Problems. . Algorithmica, 80(5), 1556–1574. https://doi.org/10.1007/s00453-018-0420-y
LibreCat
| Files available
| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2857 | 
Mohr, F., Lettmann, T., Hüllermeier, E., & Wever, M. D. (2018). Programmatic Task Network Planning. In Proceedings of the 1st ICAPS Workshop on Hierarchical Planning (pp. 31–39). Delft, Netherlands: AAAI.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2862 |
Blömer, J., Eidens, F., & Juhnke, J. (2018). Practical, Anonymous, and Publicly Linkable Universally-Composable Reputation Systems. In Topics in Cryptology - {CT-RSA} 2018 - The Cryptographers’ Track at the {RSA} Conference 2018, Proceedings (pp. 470–490). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-76953-0_25
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28678
Eickelmann, B., & Jarsinski, S. (2018). Digitale Schulbücher – Fluch oder Segen? Aspekte für die Sekundarstufe I. Zeitschrift Schulmagazin, 2, 7–11.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28679
Eickelmann, B. (2018). Schulen in der digitalen Welt – Forschung und Perspektiven. Städte- und Gemeinderat - Fachzeitschrift für Kommunal- und Landespolitik in Nordrhein-Westfalen, 72(1–2), 8–10.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28680
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2018). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 3: Neue Aufgaben für die Schulleitung. SchulVerwaltung NRW, 29(5), 136–138.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28681
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2018). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien. SchulVerwaltung NRW, 29(4), 111–115.
LibreCat
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28682
Eickelmann, B., & Gerick, J. (2018). Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien. SchulVerwaltung NRW, 29(2), 47–50.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28699
Bloh, T. (2018). Professionelle Lerngemeinschaften und Kompetenzentwicklung – Eine praxistheoretische Perspektive. Tagung „Professionele Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen“, Weingarten.
LibreCat