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9607 Publications


2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47448
L. Terfloth, M. Schaffer, H. M. Buhl, and C. Schulte, “Adding Why to What? Analyses of an Everyday Explanation,” presented at the 1st World Conference on eXplainable Artificial Intelligence (xAI 2023), Lisboa, 2023, doi: 10.1007/978-3-031-44070-0_13.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50011
A. Karsten, “Schreiben als Wissensproduktion? Eine Mikroanalyse der Vielstimmigkeit akademischer Selbstbildung und Enkulturation,” in Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule, S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, and J. Sehmer, Eds. Barbara Budrich, 2023, pp. 47–64.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50010
A. Karsten, “Wie hängen Schreiben und Identität zusammen? Schreibberatung als Raum für die Thematisierung und Entwicklung eines ‘Dialogical Self,’” in Neue Perspektiven auf Schreibberatung, K. Wetschanow, E. Unterpertinger, E. Kuntschner, and B. Huemer, Eds. Böhlau, 2023, pp. 141–157.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50012 | OA
H. Farheen, A. Strauch, J. C. Scheytt, V. Myroshnychenko, and J. Förstner, “Optimized, Highly Efficient Silicon Antennas for Optical Phased Arrays,” Photonics and Nanostructures - Fundamentals and Applications, vol. 58, p. 101207, 2023, doi: 10.1016/j.photonics.2023.101207.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49890
S. Lange, U. Hilleringmann, C. Hedayat, H. Kuhn, and J. Förstner, “Characterization of Various Environmental Influences on the Inductive Localization,” presented at the 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA), Genoa, Italy , 2023, doi: 10.1109/cama57522.2023.10352780.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48599 | OA
D. Bauch, D. Siebert, K. Jöns, J. Förstner, and S. Schumacher, “On‐Demand Indistinguishable and Entangled Photons Using Tailored Cavity Designs,” Advanced Quantum Technologies, 2023, doi: 10.1002/qute.202300142.
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2023 | Preprint | LibreCat-ID: 43246 | OA
D. Bauch, D. Siebert, K. Jöns, J. Förstner, and S. Schumacher, “On-demand indistinguishable and entangled photons at telecom frequencies using tailored cavity designs.” 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50017
L.-W. Lin-Januszewski, “Émile Durkheim: Father of the Sociology of Education,” in The Palgrave Handbook of Educational Thinkers, Cham: Springer International Publishing, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49610
A. Dübbert, “Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen,” Beiträge zur Namenforschung, vol. 58, no. 3, pp. 315–333, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48381
L. Knoll, “Die Rechtfertigung des Kapitalismus und die Kritik. Der neue Geist des Kapitalismus von Luc Boltanski und Ève Chiapello,” in Soziologische Gegenwartsdiagnosen 3, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50140
S. Dahmen, Z. Demir, B. Ertugul, D. Kloss, and B. Ritter, “Politisierung von Jugend – Zur Einführung in den Band,” in Politisierung der Jugend, 1st ed., S. Dahmen, Z. Demir, B. Ertugul, D. Kloss, and B. Ritter, Eds. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2023, pp. 11–22.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50139 | OA
S. Dahmen, Z. Demir, B. Ertugul, D. Kloss, and B. Ritter, Eds., Politisierung von Jugend, 1st ed. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50182
S. Hohmann, “Wo lässt es sich im Universum leben? Eine Reise zu großen Sternen und kleinen Planeten,” in Außerirdisches Leben, vol. 2, K. Herzig, A. Zielinski, and Bildungscampus Nürnberg, Eds. Nürnberg: Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, 2023, pp. 25–33.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50178
F. Beule, D. Teutenberg, and G. Meschut, “Untersuchung des Einflusses von Relativverschiebungen während der Aushärtung auf die mechanischen Eigenschaften von Klebverbindungen,” in Klebtechnische Doktorandenseminare 2020 - 2022, vol. 369, DVS Media GmbH, Ed. Düsseldorf: DVS Media GmbH, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50207
K. Tews, S. Çavdar, and G. Meschut, “Experimentelle Untersuchung des Ermüdungsverhaltens von strukturellen Klebverbindungen und Berechnung der Lebensdauer unter Berücksichtigung der Spannungsanisotropie,” in Klebtechnische Doktorandenseminare 2020 - 2022, vol. 369, DVS Media GmbH, Ed. 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33407 | OA
V. Abgrego, I. Henke, M. Kißling, C. Lammer, and M.-Th. Leuker, Eds., Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien. Darmstadt: WBG, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33430
M. Kißling, “Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen,” in Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften, S. Schönbeck and M. Hülscher, Eds. Bielefeld: transcript, pp. 275–299.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33449
M. Kißling, “Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens,” in Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive, N. König and J. Standke, Eds. Trier: WVT – Wissenschaftlicher Verlag , pp. 295–314.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33431
M. Kißling, “Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie,” in Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten, K. Becker and M. Hofmann, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann , pp. 235–251.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33432
M. Kißling, “Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität,” in “So viel Größenwahn muss sein!” Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft, I. Kruse and J. Kanning, Eds. München: kopaed, pp. 75–102.
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