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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65198
Vereinfachung als Herausforderung der inklusiven Bilddidaktik – Analyse von Leichten Bildern auf Basis des religionsdidaktischen Konzepts der Elementarisierung
M. Keuchen, in: A. Lehner-Hartmann, T. Krobath, K. Peter, M. Jäggle (Eds.), Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge, Vandenhoeck&Ruprecht unipress, Göttingen, 2018, pp. 203–220.
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isbn=978-3-8471-0847-4

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