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2184 Publications
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10239
Hüllermeier, E., & Cheng, W. (2015). Superset Learning Based on Generalized Loss Minimization . In in Proceedings European Conference on Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases (ECML/PKDD) (pp. 260–275).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10240
Henzgen, S., & Hüllermeier, E. (2015). Weighted Rank Correlation : A Flexible Approach Based on Fuzzy Order Relations. In in Proceedings European Conference on Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases (ECML/PKDD) (pp. 422–437).
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 10244
Schäfer, D., & Hüllermeier, E. (2015). Preference-Based Meta- Learning Using Dyad Ranking: Recommending Algorithms in Cold-Start Situations. In in Proceedings of the 2015 International Workshop on Meta-Learning and Algorithm Selection (MetaSel@PKDD/ECML) (pp. 110–111).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 10319
Waegeman, W., Dembczynski, K., Jachnik, A., Cheng, W., & Hüllermeier, E. (2015). On the Bayes-Optimality of F-Measure Maximizers. In Journal of Machine Learning Research, 15, 3333–3388.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 10320
Hüllermeier, E. (2015). Does machine learning need fuzzy logic? Fuzzy Sets and Systems, 281, 292–299.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 10321
Shaker, A., & Hüllermeier, E. (2015). Recovery analysis for adaptive learning from non-stationary data streams: Experimental design and case study. Neurocomputing, 150, 250–264.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 10324
Senge, R., & Hüllermeier, E. (2015). Fast Fuzzy Pattern Tree Learning of Classification. IEEE Transactions on Fuzzy Systems, 23(6), 2024–2033.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13502
Klein, C., Vollmers, N. J., Gerstmann, U., Zahl, P., Lükermann, D., Jnawali, G., … Horn-von Hoegen, M. (2015). Barrier-free subsurface incorporation of 3d metal atoms into Bi(111) films. Physical Review B, 91(19). https://doi.org/10.1103/physrevb.91.195441
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| DOI
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30603
Paradkar, M., & Böcker, J. (2015). 3D analytical model for estimation of eddy currentlosses in the magnets of IPM machine considering the reaction field of the induced eddy currents. 2015 IEEE Energy Conversion Congress and Exposition (ECCE). https://doi.org/10.1109/ecce.2015.7310061
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| DOI
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 14876
Chen, M.-H., Chen, W.-F., & Ku, L.-W. (2015). Technology Enhanced Emotion Expression Learning. Proceedings of the Sixth Joint Foreign Language Education and Technology Conference (FLEAT VI).
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26455
Keil, R. (Ed.). (2015). 20 years of learning with the World Wide Web - technology and education in dialogue (Vol. 330). publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29755
Goller, M. (2015). Zum Einfluss des didaktischen Designs auf das (motivationale) Erleben von Lehrveranstaltungen: Eine quantitative Fallstudie im Rahmen der Methodeneinführung in den Bildungswissenschaften. die hochschullehre.
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| Files available
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 32999
Öhlschläger, C. (2015). Rezension zu: Nicola Kaminski; Volker Mergenthaler: Zuschauer im Eckfenster 1821/22 oder Selbstreflexion der Journalliteratur im Journal(text). Mit einem Faksimile des Zuschauers vom April/Mai 1822. In Das achtzehnte Jahrhundert 40.2, 2016. Wehrhahn, zahlreiche farbige Abb.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 29131
Gerholz, K.-H., Liszt, V., & Klingsieck, K. B. (2015). Didaktische Gestaltung von Service Learning – Ergebnisse einer Mixed Methods-Studie aus der Domäne der Wirtschaftswissenschaften. Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online, 28.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35996
Schlegel-Matthies, K. (2015). Fleisch in unserer Gesellschaft. Ernährung im Fokus. Zeitschrift für Fach-, Lehr- und Beratungskräfte, 9–10, 256–261.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27393
Bigga, R. (2015). Consumer und Nutrition Literacy versus „Wirtschaft, Arbeit, Technik“ (WAT)?! . In B. Meier & G. Banse (Eds.), Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung. Herausforderungen an das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik (pp. 101–119). Peter Lang Wissenschaftsverlag.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 37461
Seifert, S., Schwab, S., & Gasteiger-Klicpera, B. (2015). Effects of a Whole-Class Reading Program Designed for Different Reading Levels and the Learning Needs of L1 and L2 Children. Reading & Writing Quarterly, 32(6), 499–526. https://doi.org/10.1080/10573569.2015.1029176
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| DOI
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 37407
Bigga, R. (2015). Was der Mensch essen darf. In Haushalt in Bildung und Forschung (Vol. 2, p. 128f). Verlag Barbara Budrich.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 40224
Wagenknecht, I., Meier-Gräwe, U., & Ziegenhain, U. (2015). Kosten und Nutzen Früher Hilfen – aktuelle Erkenntnisse und zukünftiger Forschungsbedarf. Interdisziplinäre Fachzeitschrift der DGfPl, 18(1), 10–25.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40210
Wagenknecht, I., & Meier-Gräwe, U. (2015). Auf- und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten knapper öffentlicher Kassen. Warum es sich lohnt, in Frühe Hilfen zu investieren. In I. Seifert-Karb (Ed.), Frühe Kindheit unter Optimierungsdruck. Psychosozial-Verlag.
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