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2997 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53822 | 
Friesen, O., Pasha, M. A., Schwengelbeck, M., Claes, L., Baumhögger, E., & Henning, B. (2024). Untersuchung piezoelektrischer Materialeigenschaften unter hydrostatischer Last. Fortschritte der Akustik - DAGA 2024, 1117–1120.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53824 |
Koch, K., Claes, L., Jurgelucks, B., Meihost, L., & Henning, B. (2024). Inverses Verfahren zur Identifikation piezoelektrischer Materialparameter unterstützt durch neuronale Netze. In D. Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte der Akustik - DAGA 2024 (pp. 1113–1116).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53823 |
Claes, L. (2024). Einfluss der periodischen Struktur auf geführte Wellen in gewebeverstärkten Polymeren. In D. Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte der Akustik - DAGA 2024 (pp. 620–623).
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 53858 |
Akhter, J., Fährmann, P. D., Sonntag, K., & Peitz, S. (2024). Common pitfalls to avoid while using multiobjective optimization in machine learning. In arXiv.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53936 |
Herdramm, H. (2024). Zwischen Herrschaft und Utopie . Eine theologische Reflexion über die ambivalente Mensch-Tier-Beziehung. Laudato, 1, 6–7.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 |
Grüter, S., Gorges, J., Lütje-Klose, B., Neumann, P., & Wild, E. (2024). Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, 5(3). https://doi.org/10.21248/qfi.131
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54236 |
Markewitz, F. (2024). Pappert, Steffen/Roth, Kersten Sven (Hg.) (2023): Zeitlichkeit in der Textkommunikation. In Zeitschrift für Medienlinguistik (Vol. 6, Issue 1, pp. 39–49).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 48486 |
Kurock, R., Teichert, J., Meister, D. M., Gerhardts, L., Buhl, H. M., & Bonanati, S. (2024). A mixed‐methods study of the quality of parental support during adolescents’ information‐related Internet use as a co‐construction process. Journal of Adolescence, 96(3), 566–579. http://dx.doi.org/10.1002/jad.12264
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54419 |
Schwind, B., Wu, X., Tiemann, M., & Fabritius, H.-O. (2024). Natural near field coupled leaky-mode resonant anti-reflection structures: the setae of Cataglyphis bombycina. Frontiers in Physics, 12. https://doi.org/10.3389/fphy.2024.1393279
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54449 |
KOUAGOU, N. J., Demir, C., Zahera, H. M. A., Wilke, A., Heindorf, S., Li, J., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2024). Universal Knowledge Graph Embeddings. Companion Proceedings of the ACM on Web Conference 2024. Companion Proceedings of the ACM on Web Conference 2024, Singapore. https://doi.org/10.1145/3589335.3651978
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 54448 |
Köhler, D., & Heindorf, S. (2024). Utilizing Description Logics for Global Explanations of Heterogeneous Graph Neural Networks. In arXiv:2405.12654.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52231 |
Blübaum, L., & Heindorf, S. (n.d.). Causal Question Answering with Reinforcement Learning. The World Wide Web Conference (WWW), 2204–2215. https://doi.org/10.1145/3589334.3645610
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54497 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2024). Soziale Grenzen und Grenzbearbeitungen. Ein Zugang zur sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung. In J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole, & U. Uhlendorff (Eds.), Bildungsforschung: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (pp. 87–103). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66923-5_6
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53809 |
Fuchs, C., Arslan, S. C., & Allmer, T. (2024). Critical Perspectives on Digital Capitalism: Theories and Praxis. Introduction to the Special Issue. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 22(1), 140–147. https://doi.org/10.31269/triplec.v22i1.1498
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54358 |
Peckhaus, V. (2024). Gillies, Donald, Lakatos and the Historical Approach to Philosophy of Mathematics (Cambridge Elements. Elements in the Philosophy of Mathematics), Cambridge University Press: Cambridge 2023, 60 S. . In zbMATH Open, Zbl. 07748614.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54725 |
Wedekind, L., Pollmeier, P., & Fechner, S. (2024). Analyse der Analogiebildung in kontextorientierten Lernumgebungen. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44, pp. 754–757).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54786 |
Claes, L., Hetkämper, T., Zeipert, H., & Henning, B. (2024). Auswertung der modalen Dämpfung von geführten akustischen Wellen in faserverstärkten Kunststoffplatten. 22. GMA/ITG-Fachtagung – Sensoren Und Messsysteme 2024, 300–305. https://doi.org/10.5162/sensoren2024/D1.2
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54238 |
Lütje-Klose, B., Wild, E., Grüter, S., Gorges, J., Neumann, P., Papenberg, A., & Goldan , J. (2024). Kooperation in inklusiven Schulen. transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839460689
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54870 |
Murdock, G., Fuchs, C., & Allmer, T. (2024). Critical Political Economy of Culture and Communication: An Interview with Graham Murdock. TripleC: Communication, Capitalism & Critique. Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society, 22(1), 60–85. https://doi.org/10.31269/triplec.v22i1.1485
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53069 |
Banh, N. C., & Scharlau, I. (2024). Effects of task difficulty on visual processing speed. Tagung experimentell arbeitender Psycholog:innen (TeaP), Regensburg.
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