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3334 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195 | 
Teichert, Jeannine, L. Gerhardts, L. Richter, Dorothee M. Meister, and A.M. Kamin. “Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen Für Die Elterliche Unterstützung Bei Der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden.” Empirische Pädagogik 36 (2022): 48–61.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 |
Buhl, Heike M., Nils Sagolla, and Carla Bohndick. “Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand 15, no. 1 (2022): 117–36.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60725 |
Jonas, Kristina, and P Stenneken. “Zusammenspiel sprachlicher und kognitiver Funktionen in der Diagnostik beeinträchtigter Kommunikationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen.” In Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung , edited by M Gebhardt, D Scheer, and M Schurig, 441–52. Regensburg: Universitätsbibliothek, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 |
Jaecks, P, and Kristina Jonas. “Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse.” Frontiers in Communication 7 (2022).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Bonanati, Sabrina, Heike M. Buhl, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin, and Dorothee Meister. “Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien.” Medienimpulse 60, no. 4 (2022). https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
Hilkenmeier, Johanna, Christian Greiner, Sabrina Bonanati, and Heike M. Buhl. “Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende.” Journal für LehrerInnenbildung 22, no. 2 (2022): 40–51.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58750 |
Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee.” In Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier, 1:11–48. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58751 |
Harmening, Anda-Lisa, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier. “Einleitung.” In Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, edited by Anda-Lisa Harmening, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier, 1:7–9. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: Herder, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31690 |
Haacke-Werron, Stefanie, Andrea Karsten, and Ingrid Scharlau, eds. Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. Bielefeld: wbv, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 51342 |
Axelsson, Agnes, Hendrik Buschmeier, and Gabriel Skantze. “Modeling Feedback in Interaction With Conversational Agents—A Review.” Frontiers in Computer Science 4 (2022). https://doi.org/10.3389/fcomp.2022.744574.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44088 |
Schmidt, Falko, Agnieszka L. Kozub, Uwe Gerstmann, Wolf Gero Schmidt, and Arno Schindlmayr. “A Density-Functional Theory Study of Hole and Defect-Bound Exciton Polarons in Lithium Niobate.” Crystals 12, no. 11 (2022). https://doi.org/10.3390/cryst12111586.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 49172 |
Abdelrahem, Mohammed. “Auswirkung der Theologie auf das rechtsphilosophische Denken der Muʿtazila: Lektüre bei al-Qāḍī ʿAbd al-Ǧabbār.” Zeitschrift für Recht und Islam / Journal of Law & Islam, no. 13/14 (2022): 57–80.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36988 |
Thomas, Sven. “Language in the Age of Mechanical Reproduction.” Technology and Language 3, no. 4 (2022). https://doi.org/10.48417/technolang.2022.04.07.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 61315 |
Heinrichs, Ulrike, and Martina Voigt. Die fragmentarischen Wandmalereien aus der Zeit Bischof Stephan Bodekers und Probst Peter von Klitzkes in der spätmittelalterlichen Dombibliothek in Brandenburg an der Havel und ihre Inschriften: Ein monumentaler Zyklus bestehend aus Figurenbildern, Texten und Ornamenten in zwei Bibliotheksräumen. Heidelberg: ART-Dok – Publikationsplattform Kunst- und Bildwissenschaften, 2022. https://doi.org/10.11588/artdok.00007730.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 62801 |
Xiang, Weikai, Nating Yang, Xiaopeng Li, Julia Linnemann, Ulrich Hagemann, Olaf Ruediger, Markus Heidelmann, et al. “3D Atomic-Scale Imaging of Mixed Co-Fe Spinel Oxide Nanoparticles during Oxygen Evolution Reaction.” Nature Communications 13, no. 1 (2022). https://doi.org/10.1038/s41467-021-27788-2.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 62813 |
Aymerich-Armengol, Raquel, Paolo Cignoni, Petra Ebbinghaus, Julia Linnemann, Martin Rabe, Kristina Tschulik, Christina Scheu, and Joohyun Lim. “Mechanism of Coupled Phase/Morphology Transformation of 2D Manganese Oxides through Fe Galvanic Exchange Reaction.” Journal of Materials Chemistry A 10, no. 45 (2022): 24190–98. https://doi.org/10.1039/d2ta06552e.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30511 |
Schubert, Philipp, Paul Gazzillo, Zach Patterson, Julian Braha, Fabian Benedikt Schiebel, Ben Hermann, Shiyi Wei, and Eric Bodden. “Static Data-Flow Analysis for Software Product Lines in C.” Automated Software Engineering 29, no. 1 (2022). https://doi.org/10.1007/s10515-022-00333-1.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33224 |
Peeters, Hendrik, Sebastian Habig, and Sabine Fechner. “Einbettung von Augmented Reality in den Experimentierprozess.” In Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, edited by Sebastian Habig and Helena van Vorst, 42:788–91, 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 52237 |
Kunert, Irene Dorothea. Argumentationsindikatoren im Deutschen und im Französischen. Stauffenburg Romanistik 4. Tübingen: Stauffenburg, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60723 |
Jonas, Kristina, J Quinting, L Gerhards, A Hüsgen, I Rubi-Fessen, P Stenneken, and A Rosenkranz, eds. Themenheft zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und behandlung, 2022.
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