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40774 Publications
2024 | Report | LibreCat-ID: 55307
Candan AB. Tagungsbericht: "Und was hat das mit mir zu tun?“ – Zugänge zur Tradition in der islamischen Religionspädagogik. 01.12. - 02.12.2023, Paderborn. Vol 16.1. Hikma – Zeitschrift für Religionspädagogik ; 2024.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17752
Peckhaus V. Zermelo . In: Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, ed. Neue Deutsche Biographie, Bd. 28: Wettstein - Zwoch. Duncker & Humblot; :659-660.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54868
Groll M, Bürger J, Caltzidis I, et al. DFT‐Assisted Investigation of the Electric Field and Charge Density Distribution of Pristine and Defective 2D WSe2 by Differential Phase Contrast Imaging. Small. Published online 2024. doi:10.1002/smll.202311635
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54963
Süßmann J. Schul(innen)räume und Verhaltensnormierung in Franckes Schulstadt. In: Grunewald T, ed. Frühneuzeitliche Schularchitekturen. Internationale und interdisziplinäre Perspektiven. Vol 67. Hallesche Forschungen. Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle; 2024:203–221.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 | 
Süßmann J. Religion und Freiheit.; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55325 |
Bunte C. Kinderperspektiven auf Raum in der inklusiven Grundschule. Zeitschrift für Inklusion. 2024;19(2):56-76.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54668 |
Hammer M, Babel S, Farheen H, et al. Estimation of losses caused by sidewall roughness in thin-film lithium niobate rib and strip waveguides. Optics Express. 2024;32(13):22878. doi:10.1364/oe.521766
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52700 |
Myroshnychenko V, Mulavarickal Jose PM, Farheen H, Ejaz S, Brosseau C, Förstner J. From Swiss-cheese to discrete ferroelectric composites: assessing the ferroelectric butterfly shape in polarization loops. Physica Scripta. 2024;99(4):045952. doi:10.1088/1402-4896/ad3172
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55329
Nicolai M, Bulling J, Lugovtsova Y, Zeipert H, Prager J, Henning B. On the repulsion effect of coupled Lamb waves modes. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55336
Bender A, Aimiyekagbon OK, Sextro W. Diagnostics and Prognostics for Retrofitted Systems: A Comprehensive Approach for Enhanced System Health Assessment. In: Proceedings of the 2024 Prognostics and System Health Management Conference (PHM). IEEE Computer Society; 2024. doi:10.1109/PHM61473.2024.00038
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55352
Leven E-M, Grössl J. Krieg aus Perspektive des Christentums. Dürfen Christ:innen Krieg rechtfertigen? RELIGION 5-10. 2024;(53:1):28-31.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50807
Hu H, Liu F, Pei Q, Yuan Y, Xu Z, Wang L. 𝜆Grapher: A Resource-Efficient Serverless System for GNN Serving through Graph Sharing. In: Proceedings of the ACM Web Conference (WWW). ACM; 2024. doi:10.1145/3589334.3645383
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55357
Büker P, Kamin A-M, Glawe K, Herding J, Schaper F. Von der Entwicklung von Open Educational Resources zur Umsetzung von Open Educational Practices in der inklusiven Lehrkräftebildung: Anforderungen und Lösungswege am Beispiel der Projekte Inklud.nrw und InDigO. MedienPädagogik. 2024;(62). doi:10.21240/mpaed/62/2024.07.01.X
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53531
Ghafouri S, Razavi K, Salmani M, et al. IPA: Inference Pipeline Adaptation to Achieve High Accuracy and Cost-Efficiency. Journal of Systems Research (JSys).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55367
Bogere P, Belov A, Temmen K. Teaching and Learning of Microgrids for Secondary School Learners – a Renewable Energy Sustainability Strategy for East African Communities. In: Proceedings - First International Conference on Sustainable Energy Education (SEED 2024). Universitat Politècnica de València; 2024:128-136. doi:10.4995/seed2024.2024.19007
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55276
Minelli P, Sourmelidis A, Technau M. On restricted averages of Dedekind sums. Int Math Res Not IMRN. 2024;2024(10):8485–8502. doi:10.1093/imrn/rnad283
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55320
Bogere P, Temmen K. A Didactic Framework for Microgrids Knowledge Transfer – The Case of East Africa. In: 2024 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON). IEEE; 2024. doi:10.1109/educon60312.2024.10578914
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54625
Zdoupas P. Brauchen wir ein ESE-Curriculum in der inklusiven Schule? – Ein Exkurs in die Konzeption eines Mehrebenenansatzes zur Prävention von Verhaltensproblemen in der Sekundarstufe I. In: ESE 6 (2024): In Den Fokus Ver-Rückt – Hidden Topics Im Förderschwerpunkt Emotionale Und Soziale Entwicklung. Verlag Julius Klinkhardt; 2024. doi:10.35468/6103-14
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55361
Zdoupas P, Laubenstein D. Social impacts of inclusive education: On the requirement for an emphasis on girls with emotional and behavioral disorders (EBD) in research on inclusion. Societal Impacts. 2024;4. doi:10.1016/j.socimp.2024.100071
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