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10964 Publications
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44353
I. Burban and B. Kreußler, “Fourier-Mukai transforms and semi-stable sheaves on nodal Weierstraß cubics,” J. Reine Angew. Math., vol. 584, pp. 45–82, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44607
R. Adelmann and M. Stauff, “Ästhetiken der Re-Visualisierung. Zur Selbststilisierung des Fernsehens,” in Philosophie des Fernsehens, O. Fahle and L. Engell, Eds. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, 2005, pp. 55–76.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44608
R. Adelmann, “Internetscapes,” in The Portable Landscape, J. Ebner, Ed. Zürich: The Green Box, 2005, pp. 60–69.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44816
C. Freitag, “Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion,” in Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück, M. Fiegert and I. Kunze, Eds. Münster: LIT, 2005, pp. 173–180.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 44817
C. Freitag, “Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler,” Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.), pp. 53–56, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
B. Herzig, “Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen,” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, pp. 11–14, 2005.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
B. Herzig, Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Soest: Landesinstitut für Schule, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
B. Herzig and S. Grafe, “Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur,” in Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. , A. H. Hilligus and H.-D. Rinkens, Eds. Münster: LIT, 2005, pp. 149–170.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 37384
M. Tatari and T. Knauth, “Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog,” Jahrbuch der Religionspädagogik, pp. 69–72, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45416
R. Mahnken, “An inverse finite-element algorithm for parameter identification of thermoelastic damage models,” International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 48, no. 7, pp. 1015–1036, 2005, doi: 10.1002/(sici)1097-0207(20000710)48:7<1015::aid-nme912>3.0.co;2-4.
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45433
R. Mahnken, E. Stein, and D. Bischoff, “A stabilization procedure by line-search computation for first order approximation strategies in structural optimization,” International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 35, no. 5, pp. 1015–1029, 2005, doi: 10.1002/nme.1620350505.
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45435
R. Mahnken and E. Stein, “Adaptive time-step control in creep analysis,” International Journal for Numerical Methods in Engineering, vol. 28, no. 7, pp. 1619–1633, 2005, doi: 10.1002/nme.1620280711.
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| DOI
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 46596
M. Schubert, “Kolonialismus und Rassismus. Afrika und die Afrikaner in der deutschen Kolonialpropaganda,” Historische Jugendforschung, vol. 2, pp. 43–56, 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 46592
M. Schubert and J. Oltmer, Migration und Integration in Europa seit der Frühen Neuzeit: Eine Bibliographie. Osnabrück, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56461
A. Thiel, H. Teubert, and K. Cachay, “Verbundsysteme in der Nachwuchsförderung – Effiziente Kopplung von Spitzensport und Schule als Abstimmungs- und Akzeptanzprobleme,” in Fußball in Geschichte und Gesellschaft, M. Krüger and B. Schulze, Eds. Czwalina, 2005, pp. 195–210.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56462
H. Teubert, C. Borggrefe, K. Cachay, and A. Thiel, “Spitzensport und Schule – Möglichkeiten der strukturellen Kopplung,” Sportunterricht, vol. 54, pp. 292–296, 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56463
C. Borggrefe, H. Teubert, K. Cachay, and A. Thiel, “Spitzensport als Schulprofil?,” Sportunterricht, vol. 54, pp. 297–302, 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56465
H. Teubert, A. Thiel, and C. Kleindienst-Cachay, “Die „Bewegte Schule“ auf dem Prüfstand – Qualitätsmerkmale einer grundschulpädagogischen Innovation.,” in Qualität im Schulsport, A. Gogoll and A. Menze-Sonneck, Eds. Czwalina, 2005, pp. 148–153.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 56460
A. Thiel, H. Teubert, and K. Cachay, “Linking Top Sports and Schools to Foster the Next Generation of Athletes in Competitive Sports – Considerations on the Example of the Integrated Systems,” European Journal for Sport and Society, vol. 2, no. 2, pp. 121–138, 2005.
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