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11711 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48309
Habernal, I., & Gurevych, I. (2016). What makes a convincing argument? Empirical analysis and detecting attributes of convincingness in Web argumentation. Proceedings of the 2016 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing. https://doi.org/10.18653/v1/d16-1129
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48339
Wille, M. (2016). Von der Kanzleisprache zur Pressesprache im “Hamburgischen Correspondenten” und seinen Vorgängern (1712 - 1801). In R. Hünecke & S. Aehnelt (Eds.), Kanzlei und Sprachkultur. Beiträge der 8. Tagung des Arbeitskreises Historische Kanzleisprachenforschung, Dresden 3. bis 5. September 2015: Vol. Band 9 (pp. 277–295). Edition Praesens.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 11890 | 
Schmalenstroeer, J., & Haeb-Umbach, R. (2016). Investigations into Bluetooth Low Energy Localization Precision Limits. 24th European Signal Processing Conference (EUSIPCO 2016).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 47912
Oll, J., Hahn, R., Reimsbach, D., & Kotzian, P. (2016). Tackling Complexity in Business and Society Research: The Methodological and Thematic Potential of Factorial Surveys. Business & Society, 57(1), 26–59. https://doi.org/10.1177/0007650316645337
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48545
Ziegele, F., Roessler, I., & Mordhorst, L. (2016). Hochschultyp im Wandel? Zur zukünftigen Rolle der Fachhochschule im deutschen Hochschulsystem. In J. Cai & H. Lackner (Eds.), Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2016 (pp. 159–174). Springer.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48718
Krause, D., & Effenberg, A. (2016). Zur Einrichtung einer Ethikkommission in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Ze-Phir, 23(1), 12–13.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48772
Diederich, J. (2016). Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht die Welt im Weltraum aus? Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,” 295.296.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48771
Becher, A., & Diederich, J. (2016). “Erzähl mir von früher!” – Kinder befragen Zeitzeugen. Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,” 295.296.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 49013
Moritz, T. (2016). Luther zwischen Image und Imagination. Katechetische Blätter, 141(14), 246–247.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 4929
Backes-Gellner, U., Kluike, M., Pull, K., Schneider, M., & Teuber, S. (2016). Human resource management and radical innovation: a fuzzy-set QCA of US multinationals in Germany, Switzerland, and the UK. Journal of Business Economics, 7, 751--772.
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2016 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 49187
Gretz, D. (2016). Poetik der Miszelle? Präliminarien zur Koevolution von periodischer Presse und modernem Roman mit Blick auf Raabes «Stopfkuchen» und einem Ausblick auf Fontanes «Stechlin». Colloquia Germanica: Sonderheft zu ‹Zeitschriftenliteratur im 19. Jahrhundert›, 49(H. 2-3).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 49190
Gretz, D. (2016). Allerlei Krieg. Der George-Kreis, das ›Jahrbuch für die geistige Bewegung‹ und der Erste Weltkrieg. George-Jahrbuch, 11, 171‒191.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49237
Gretz, D. (2016). »Abu Telfan« oder »Die Heimkehr vom Mondgebirge«. In D. Göttsche, F. Krobb, & R. Parr (Eds.), Raabe-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung (p. 125‒130). Metzler.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 49302
Klingsieck, K. B., Al-Kabbani, D., Bohndick, C., Hilkenmeier, J., König, S., Müsche, H. S., Praetorius, S., & Sommer, S. (2016). Spielend eine diagnostisch kompetente Lehrkraft werden – mit der game- und e-learningbasierten, problemorientierten und selbstgesteuerten Lernumgebung GEProS. die hochschullehre. https://doi.org/10.3278/HSL1623W
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2016 | Research Data | LibreCat-ID: 49298
Klingsieck, K. B., Al-Kabbani, D., Bohndick, C., Hilkenmeier, J., König, S., Müsche, H. S., Praetorius, S., & Sommer, S. (2016). Gamebasiertes Lernen in der Lehrerbildung - spielend zur diagnostisch kompetenten Lehrkraft werden. LibreCat University. https://doi.org/10.23668/PSYCHARCHIVES.998
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 48462
Praetorius, S., Al-Kabbani, D., Bohndick, C., Hilkenmeier, J., König, S. T., Müsche, H. S., Sommer, S., & Klingsieck, K. B. (2016). Spielend Lehrer/in werden: problembasiertes Lernen mit virtuellen Schülerinnen/Schülern. . Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 11(3), 213–245.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46944
Klingsieck, K. B., Al-Kabbani, D., Bohndick, C., Hilkenmeier, J., König, S., Müsche, H., Praetorius, S., & Sommer, S. (2016). Gamebasiertes Lernen in der Lehrerbildung – spielend zur diagnostisch kompetenten Lehrkraft werden. In M. Krämer, S. Preisner, & K. Brusdeylins (Eds.), Psychologiedidaktik und Evaluation XI (pp. 203–211). Shaker Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35422
Klingsieck, K. B., Al-Kabbani, D., Bohndick, C., Hilkenmeier, J., König, S., Müsche, H., Praetorius, S., & Sommer, S. (2016). Spielend eine diagnostisch kompetente Lehrkraft werden – mit der game- und e-learningbasierten, problemorientierten und selbstgesteuerten Lernumgebung GEProS. Die Hochschullehre, 2.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49382
Kammeyer, K. (2016). Inklusion als Narration. Zum Spannungsverhältnis von großen und kleinen Erzählungen. In G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, & H. Roose (Eds.), Narrativität. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 7, pp. 87–98). Verlag Ludwig Sauter.
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