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11747 Publications
2014 | Book Review | LibreCat-ID: 18717 | 
Peckhaus V. Horky, Philip Sidney, Plato and Pythagoreanism, Oxford University Press: Oxford 2013. zbMATH Open, Zbl 129501002. Published online 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 54943
Haerteis S, Krappitz A, Krappitz M, et al. Proteolytic Activation of the Human Epithelial Sodium Channel by Trypsin IV and Trypsin I Involves Distinct Cleavage Sites. Journal of Biological Chemistry. 2014;289(27):19067–19078. doi:10.1074/jbc.m113.538470
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 43282
Hälterlein J, Möllers N, Spies T. Subjektivierung als Artikulation diskursiver Ordnungen. Zur Aneignung von Subjektpositionen im Kontext der Entwicklung automatisierter Videoüberwachung. Zeitschrift für Diskursforschung. 2014;2(1).
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2014 | Report | LibreCat-ID: 54976
Hälterlein J. VideoSense - Deliverable 7.5.: Social Impact Assessment for Video Analystics.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 9211
Mildorf J. Figurenrede im Roman aus kognitionslinguistischer und narratologischer Perspektive am Beispiel von Jean Rhys’ Roman “Good Morning, Midnight.” Germanisch-Romanische Monatsschrift. 2014;64(4):447-467.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9195
Kinzel T, Mildorf J, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Vol 62. Universitätsverlag Winter; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9234
Mildorf J. Exploring ‘our pitiful attempts at connection’: Dialogue in Corey Mesler’s Novel “Talk.” In: Kinzel T, Mildorf J, eds. ). Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Universitätsverlag Winter; 2014:301-314.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9233
Kinzel T, Mildorf J. Mapping Imaginary Dialogues in America. In: Kinzel T, Mildorf J, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy: Beyond the Mainstream. Universitätsverlag Winter; 2014:9-25.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55021
Kanning J. Konstruktionen der „hundert Tage“: Tropen der Vorstrukturierung in Grabbes „Napoleon oder die hundert Tage“ und Adolph Henkes „Darstellung des Feldzuges der Verbünde-ten gegen Napoleon im Jahre 1815“. In: Grabbe-Jahrbuch 33. ; 2014:111-130.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 55036
Kanning J. Asako Miyazaki: Brüche in der Geschichtserzählung. Erinnerung an die DDR in der Post-DDR-Literatur. Peter Weiss Jahrbuch 23. Published online 2014:191-194.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55129
Hartig C. Darum sorge selbst dafür, gesund zu bleiben u. energisch mit Dir selbst zu sein“ – Veränderte Erwartungen an Kinder angesichts der nationalsozialistischen Verfolgung. Das Ende der Kindheit? – Jüdische Kindheit und Jugend ab 1900 (= Juden in Mitteleuropa 2014), St Pölten . Published online 2014:16-25.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 23112
Amelunxen H. Fahrzeugdynamikmodelle Für Echtzeitsimulationen Im Komfortrelevanten Frequenzbereich. Vol 329. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn; 2014.
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2014 | Dissertation | LibreCat-ID: 23114
Krüger M. Parametrische Modellordnungsreduktion Für Hierarchische Selbstoptimierende Systeme. Vol 328. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34957
Süßmann J. Bauten und Positionierung der Neipperg im 18. Jahrhundert. In: Andermann K, ed. Neipperg. Ministerialen – Reichsritter – Hocharistokraten. Vol 9. Kraichtaler Kolloquien. bibliotheca academica; 2014:139–162.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55506
Strube M. In the End Was ... “A Dialogue”: William James’s Performing Pragmatism. In: Mildorf J, Kinzel T, eds. Imaginary Dialogues in American Literature and Philosophy. Winter; 2014:211-225.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28347
Röttger K, Grimminger-Seidensticker E, Kreuser F, et al. Physical Activity in Different Preschool Settings: An Exploratory Study. Journal of Obesity. Published online 2014:1-8. doi:10.1155/2014/321701
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28949
Grimminger-Seidensticker E, Lüsebrink I. Fallorientierte Lehrer- und Lehrerinnenausbildung evaluieren - Überlegungen zur Modellierung reflexiver Kompetenz. In: Pieper I, Frei P, Hauenschild K, Schmidt-Thieme B, eds. Was der Fall ist: Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehrerbildung und frühpädagogischen Ausbildungs- und Berufsfeldern. VS Springer; 2014:201-212.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28876
Grimminger-Seidensticker E, Vieille Marchiset G, Aceti M, Knobé S, Didierjean R, Digennaro S. Corps en mouvement, corps en santé. Regards socio-anthropologiques sur des enfants de quartiers pauvres en Europe. L´observatoire. 2014;80:9-13.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28880
Grimminger-Seidensticker E. The Correlation of Recognition and Non-recognition Experiences in Physical Education with Childrens´ Self-Concept – Are there really Gender differences? . Journal of Physical Education and Sport. 2014;14(2):222-231. doi:10.7752/jpes.2014.02034
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28884
Grimminger-Seidensticker E. Getting into Teams or Pairs in Physical Education and Exclusion Processes Among Students – A Mixed-method Study. An International Journal. 2014;9(2):155-171.
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