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37682 Publications
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
Löper, Marwin Felix, et al. Feedback Und Selbstbezogene Kognitionen Als Prädiktoren Für Die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“. Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58510 | 
Scheidemann, Claus, et al. “Lead-Free Ceramics in Prestressed Ultrasonic Transducers.” Actuators, vol. 14, no. 2, 55, MDPI AG, 2025, doi:10.3390/act14020055.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58516
Schoenherr, Johanna, et al. “Emotions in Mathematics Learning: A Systematic Review and Meta-Analysis.” ZDM – Mathematics Education, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11858-025-01651-w.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58519
Kopylov, Denis A., et al. “Theory of Multimode Squeezed Light Generation in Lossy Media.” Quantum, vol. 9, 1621, Verein zur Forderung des Open Access Publizierens in den Quantenwissenschaften, 2025, doi:10.22331/q-2025-02-04-1621.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58370 |
Burmeister, Sascha Christian, et al. “A Two-Level Approach for Multi-Objective Flexible Job Shop Scheduling and Energy Procurement.” Cleaner Energy Systems, Elsevier, 2025, doi:10.1016/j.cles.2025.100178.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58520 |
Haker, Christoph. “Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an Hochschulen.” Berliner Debatte Initial, vol. 35, no. 2, Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, 2025, pp. 207–23, doi:10.25162/bdi-2024-0015.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58521 |
Haker, Christoph. “Normative Grundlagen des pluralistischen Paradigmas.” Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum, vol. 2, no. 2–2024, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2025, pp. 133–47, doi:10.3224/ksr.v2i2.02.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58518
Hartmann, Alexandra. “(Re)Polizicizing the Teen Genre: On the (Queer) Utopian Potentials of Netflix’s Sex Education.” Political Education and American Studies, edited by Astrid Franke et al., Winter, 2025, pp. 213–18.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57137
Jagdschian, Larissa Carolin. “„Endloskassetten Im Eigenen Kopf“ – Kindheits- Und Jugendtopografien Während Der Flucht Aus Der Deutschen Demokratischen Republik in Post-DDR-Jugendromanen Seit 2010. .” Kinder- Und Jugendliteratur in Der DDR, edited by Carsten Gansel and Monika Hernik .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 57139
Chlond, Bettina, et al. “More Money or Better Procedures? Evidence from an Energy Efficiency Assistance Program .” Journal of Environmental Economics and Management , 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 57235
Weiler, David, et al. “Bedürfnisse von Lehrkräften Zu Digitalen Medien Adressieren! .” Lernen, Lehren Und Forschen Im Schülerlabor. Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik Jahrestagung 2024 in Bochum, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57324
Vollmers, Daniel, et al. “UniQ-Gen: Unified Query Generation Across Multiple Knowledge Graphs.” Knowledge Engineering and Knowledge Management, edited by Mehwish Alam et al., Springer Nature Switzerland, 2025, pp. 174–189, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-77792-9_11.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57336
Jagdschian, Larissa Carolin. “Otfried Preußlers Lyrik Während Der Kriegsgefangenschaft Im Zweiten Weltkrieg .” Otfried Preußler , edited by Petra Josting and Julia Benner , Metzler .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55598
Schulz, Christian. “Feeds. Ein zentrales Strukturprinzip sozialer Medien.” Handbuch Social Media: Geschichte – Kultur – Ästhetik, edited by Robert Dörre and Anna Tuschling, 1st ed., Metzler Verlag.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57545
Flath, Beate, et al. “Den Schein werfen/wahren. Transdiziplinaritäten und Popkulturforschungen. Ein Übersetzungsraum als Partitur .” Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach et al.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48274
Foerster, Anne. “Freudig in Die Schlacht - Emotionen Als Codes Für Die Recta Intentio Im Gerechten Krieg (8.- 10. Jahrhundert).” Emotionen Im Krieg - Krieg Der Emotionen, edited by Franziska Quaas and Theresia Raum, Franz Steiner Verlag.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51354
Foerster, Anne. “Verschweigen, Verschleiern, Verzerren: Einhard Und Die Unterschlagenen Kriegsgründe Karls Des Großen.” Fake News, Geheimhaltung Und (Selbst-) Zensur Als Mittel Gezielter Nachrichtenlenkung in Der Vormoderne, edited by Julia Bruch and Jessika Nowak.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57598
Hohwiller, Peter. “Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall.” Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,” edited by Engelbert Thaler, 2025, pp. 86–93.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57599
Hohwiller, Peter, editor. Great Britain in Nine Short Stories. 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57405
Huybrechts, Yves. “De Dinantstraat oftewel Beierenstraat, relict van een ‘vreemde’ heerser in de Spaanse Nederlanden.” Brusselse toponymie van het verleden en de toekomst, edited by Chantal Kesteloot et al.
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