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2002 Publications
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57164
Bausch, I., et al., editors. Mathematische Vor-Und Brückenkurse, Konzepte, Probleme Und Perspektiven. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, et al., editors. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57284
Biehler, Rolf, and Timo Leuders. “Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht – Eine Zwischenbilanz aus Sicht der Mathematikdidaktik.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 35, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2014, pp. 1–5, doi:10.1007/s13138-014-0062-9.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57196
Biehler, Rolf, et al. “Eine Vergleichsstudie zum Einsatz von Math-Bridge und VEMINT an den Universitäten Kassel und Paderborn.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_8.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57191
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall–Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Statistik.” Fachdidaktik Mathematik - Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Klett Kallmeyer, 2014, pp. 69–92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57194
Biehler, Rolf, et al. “Geometrie lehren und lernen – kompetenzorientiert und dynamisch.” Medienbrief Mathematik, vol. 2, 2014, pp. 29–30.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55049
Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga, et al. A Tool Suite for Creating Question Answering Benchmarks. 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 55047
Speck, René, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. Named Entity Recognition Using FOX. 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57289
Biehler, Rolf, and Timo Leuders, editors. Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1). 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, MV-Verlag, 2014, pp. 37–48.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–83.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | 
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57412
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “Design and Exploratory Evaluation of a Learning Trajectory Leading to Do Randomization Tests Facilitated by TinkerPlots.” Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, edited by B. Ubuz, 2014, pp. 798–808.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57411
Biehler, Rolf, et al. “Hilft der sogenannte Modellierungskreislauf Lösungsprozesse bei ingenieurwiss. Anwendungsaufga-ben besser zu verstehen?” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 647–50.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57419
Oesterhaus, Janina, and Rolf Biehler. “Designing and Implementing an Alternative Teaching Concept within a Continuous Professional Development Course for German Secondary School Teachers.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57414
Kempen, Leander, and Rolf Biehler. “The Quality of Argumentations of First-Year Pre-Service Teachers.” Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathemat-Ics Education (Vol. 3) , edited by S. Oesterle et al., PME, 2014, pp. 425–32.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57417
Liebendörfer, Michael, et al. “Vorstellung eines Fragebogens zur Erfassung von Lernstrategien in mathematikhaltigen Studiengängen.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 739–42.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57420
Podworny, Susanne, and Rolf Biehler. “A Learning Trajectory on Hypothesis Testing with TinkerPlots - Design and Exploratory Evaluation.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57193
Biehler, Rolf. “On the Delicate Relation between Informal Statistical Inference and Formal Statistical Inference.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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