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1765 Publications
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26532
Learn with, through and {\ "about the WWW
R. Keil, H. Selke, in: R. Keil, H. Selke (Eds.), Publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015, pp. 1–7.
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R. Keil, H. Selke, in: R. Keil, H. Selke (Eds.), Publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015, pp. 1–7.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26533
Virtual knowledge {\ "a} ume - From the presentation of content to virtual learning {\" a} tten
R. Keil, H. Selke, in: R. Keil, H. Selke (Eds.), publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015, pp. 39–53.
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R. Keil, H. Selke, in: R. Keil, H. Selke (Eds.), publishing series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, 2015, pp. 39–53.
2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 26534
Development of a structured process of interaction design for {\ "u} r nat {\" u} local user interfaces
F. Klompmaker, Development of a Structured Process of Interaction Design for {\ “U} r Nat {\” U} Local User Interfaces, Universitaetsbibliothek Paderborn, Universit {\ "a} t Paderborn, Heinz Nixdorf Institute, Contextual Computer Science, 2015.
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F. Klompmaker, Development of a Structured Process of Interaction Design for {\ “U} r Nat {\” U} Local User Interfaces, Universitaetsbibliothek Paderborn, Universit {\ "a} t Paderborn, Heinz Nixdorf Institute, Contextual Computer Science, 2015.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26536
Empirical validation of design patterns
C. Schild, V. Petrausch, in: Human and Computer 2015 - Proceedings, De Gruyter Oldenbourg, Berlin, 2015, pp. 173–182.
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C. Schild, V. Petrausch, in: Human and Computer 2015 - Proceedings, De Gruyter Oldenbourg, Berlin, 2015, pp. 173–182.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 266
Online Resource Leasing
C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, in: Proceedings of the 2015 ACM Symposium on Principles of Distributed Computing (PODC), 2015, pp. 343–344.
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C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, in: Proceedings of the 2015 ACM Symposium on Principles of Distributed Computing (PODC), 2015, pp. 343–344.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen
F. Hellmich, G. Görel, in: H. Redlich, L. Schäfer, G. Wachtel, K. Zehbe, V. Moser (Eds.), Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 178–188.
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F. Hellmich, G. Görel, in: H. Redlich, L. Schäfer, G. Wachtel, K. Zehbe, V. Moser (Eds.), Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 178–188.
2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 267
Online Resource Leasing
C. Markarian, Online Resource Leasing, Universität Paderborn, 2015.
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C. Markarian, Online Resource Leasing, Universität Paderborn, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 235–236.
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E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 235–236.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule
M. Ort, F. Hellmich, in: K. Liebers, B. Landwehr, S. Reinhold, S. Riegler, R. Schmidt (Eds.), Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 199–204.
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M. Ort, F. Hellmich, in: K. Liebers, B. Landwehr, S. Reinhold, S. Riegler, R. Schmidt (Eds.), Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 199–204.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren
F. Hellmich, in: A. Kaiser (Ed.), Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 84–98.
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F. Hellmich, in: A. Kaiser (Ed.), Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten, Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 84–98.